고1 수학 단원 흐름
고1 수학의 교육과정 단원 6개입니다. 학교마다 앞뒤가 바뀌기도 하고 한 단원을 두 학기에 나눠 다루기도 합니다.
- 다항식과 나머지정리
- 방정식과 부등식(복소수·이차)
- 도형의 방정식(직선·원)
- 집합과 명제
- 함수와 그래프
- 경우의 수(순열·조합)
고1 공통수학은 고교 전 과정의 토대로, 여기서 흔들리면 수1·수2 전체가 무너지는 가장 중요한 학년입니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
학년대 분포 한 표
배곧동 한 동의 값이라 동 사이 편차는 없습니다. 그래도 학교는 18곳이라 평가 주간은 집집마다 어긋납니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 6,261 | 51% | 배곧동 6,261명 | 6곳 |
| 중학생 | 3,339 | 27% | 배곧동 3,339명 | 6곳 |
| 고등학생 | 2,720 | 22% | 배곧동 2,720명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
학교 쪽에서 챙겨 둘 것
미리 적어 두시면 첫 표가 훨씬 빨리 나옵니다. 네 항목 중 두 개만 있어도 이야기가 굴러갑니다.
여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
학원, 오가는 시간, 잠드는 시각을 빼고 남는 자리가 실제 쓸 수 있는 칸입니다. 세어 보는 데서 시작합니다.
고등학생 분포와 고등학교
동이 하나인 자리라 줄이 짧습니다. 고등학생 2,720명, 동 안 몫 22%.
| 구성 동 | 고등학생 | 배곧신도시 안 몫 | 동 안 몫 |
|---|---|---|---|
| 배곧동 | 2,720 | 100% | 22% |
| 합계 | 2,720 | 100% | 22% |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
배곧신도시 고등학교 6곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 경기스마트고등학교 | 1997 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 0.8km |
| 서해고등학교 | 1997 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 3.6km |
| 정왕고등학교 | 1998 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 2.9km |
| 함현고등학교 | 1998 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 3km |
| 군서고등학교 | 2006 | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 1.6km |
| 군자디지털과학고등학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 배곧동 기준 2.3km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
고1 수학 일정을 짜는 기준
앞 학년에서 넘어온 구멍은 고1 수학의 정해진 자리에서 드러납니다. 중3의 제곱근과 실수와 통계(대푯값·산포도)가 흔들리면 다항식과 나머지정리에서 바로 걸립니다.
한 주에 몇 칸이 필요한지는 학생마다 다릅니다. 여기 고등학생은 2,720명이지만 그 안에서 남는 시간은 제각각이라, 칸 수는 통화에서 세어 보고 정합니다.
배곧신도시, 신도시로 읽으면
이 페이지에 쓴 숫자는 법정동 학생수와 학교 표 둘뿐입니다. 입주율이나 분양 시점, 학원 밀집도는 손에 없어 비워 두었습니다. 없는 값을 지어내 계획의 근거로 삼지는 않습니다.
이 페이지의 값은 전부 1개 동을 더한 것입니다. 초·중·고 12,320명, 주변 학교 18곳(초등학교 6곳·중학교 6곳·고등학교 6곳).
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
통화에서 확인합니다
수업에서 무엇을 쓸지는 그다음 이야기입니다. 그전에 맞춰 둘 것만 모았습니다.
카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 거주지와 무관하게 좁혀 갑니다.
수학 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
1개 동, 각각의 페이지
동별 자료는 각자의 페이지에 있습니다. 이 페이지는 그것을 포갠 쪽입니다.
통화 전에 많이 묻는 것
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
지명 페이지와 동 페이지, 내용이 겹치지 않나요?
여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?
초등인데 벌써 시작하면 이른가요?
시험 기간에 횟수를 늘릴 수 있나요?
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