중3 영어, 무엇을 하나
중3 영어 단원입니다. 여기서 잡히는 중학교가 10곳이라 같은 학년이어도 차례가 어긋날 수 있어, 표는 밑그림으로만 씁니다.
| 순서 | 중3 영어 단원 |
|---|---|
| 1 | 관계대명사·관계부사 |
| 2 | 분사·분사구문 |
| 3 | 가정법 기초 |
| 4 | 간접의문문 |
| 5 | 강조·도치 |
| 6 | 고난도 독해와 빈칸 |
중3 영어는 문장이 길고 복잡해져 고교 수능 독해로 넘어가는 다리 역할을 합니다.
단원은 교육과정을 따릅니다. 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
배방 중학교 자료
중학생이 가장 두터운 곳은 배방읍 공수리(1,413명)입니다. 동마다 몫이 달라 같은 이름 안에서도 중학교 선택지가 고르지 않습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
배방 중학교 10곳
| 학교 | 개교 | 설립 | 남녀 | 위치 |
|---|---|---|---|---|
| 모종중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 모종동 안 |
| 모산중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 배방읍 공수리 기준 1km |
| 아산갈산중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 배방읍 공수리 기준 3km |
| 아산배방중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 배방읍 공수리 기준 1.7km |
| 아산중학교 | — | 사립 | 남학교 | 모종동 기준 1.9km |
| 온양여자중학교 | — | 공립 | 여학교 | 모종동 기준 0.8km |
| 온양용화중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 모종동 기준 1.5km |
| 온양중학교 | — | 공립 | 남학교 | 모종동 기준 2.2km |
| 한들물빛중학교 | — | 공립 | 남녀공학 | 배방읍 공수리 기준 3.7km |
| 한올중학교 | — | 사립 | 여학교 | 모종동 기준 1.4km |
학교 자료 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 개교 연도 칸은 기록이 남은 곳만 채웠습니다.
택지지구 이름으로 들어오셨다면
같은 지구 안에서도 동마다 학생수가 다릅니다(합계 9,251명). 한 학기 달력의 생김새는 사는 동보다 다니는 학교 쪽에서 더 크게 갈립니다.
세어진 값은 학생수 9,251명과 학교 28곳(초등학교 12곳·중학교 10곳·고등학교 6곳)까지입니다. 그 너머는 짐작으로 채우지 않았습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
중3 영어, 복습 칸은 어디에
중2에서 중3으로 넘어가며 영어는 관계대명사·관계부사·분사·분사구문처럼 앞 학년과 곧장 이어지는 단원으로 문을 엽니다. 복습 칸의 자리는 그 이음매를 보고 정합니다.
표가 지켜졌는지는 "몇 시간 앉아 있었나"가 아니라 "표시한 칸을 닫았나"로 봅니다. 중3 영어에서는 단원 하나가 한 칸이 되기도 하고 유형 하나가 한 칸이 되기도 합니다.
통화에서 확인합니다
첫 통화에서 실제로 오가는 항목입니다. 대부분 첫 수업 전에 결론이 납니다.
영어 목차에서 한 단원만 짚어 주셔도 첫 칸의 자리가 잡힙니다.
전공, 성별, 설명 속도 가운데 무엇이 먼저인지 듣고 2개 동 어디에 살든 같은 후보 안에서 좁혀 갑니다.
무엇을 얼마나 자주 받아 보실지 처음에 맞춰 둡니다. 정하지 않으면 서로 기대하는 그림이 달라집니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
어느 학년대가 두터운가
배방읍 공수리가 세 줄 모두에서 1위입니다. 다만 학생이 많다고 원하는 요일이 쉽게 나지는 않아, 시간대는 따로 맞춰 봅니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 4,478 | 48% | 배방읍 공수리 2,544명 | 12곳 |
| 중학생 | 2,537 | 27% | 배방읍 공수리 1,413명 | 10곳 |
| 고등학생 | 2,236 | 24% | 배방읍 공수리 1,192명 | 6곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
통화 전에 적어 두면 좋은 항목
길에서 알게 될 것이 없으니 물어서 채웁니다. 학교가 여러 곳인 동네일수록 이 차례를 지키는 편이 덜 꼬입니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
배정과 평가 방식은 안내문이 최종입니다. 저희가 학교별 출제 성향을 대신 정리해 드리지 않습니다.
여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
여기 속한 동 페이지
동별 자료는 각자의 페이지에 있습니다. 이 페이지는 그것을 포갠 쪽입니다.
배방에서 자주 오는 질문
준비물이 따로 있나요?
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
초등인데 벌써 시작하면 이른가요?
시험 기간에 횟수를 늘릴 수 있나요?
남매가 다른 학교에 다닙니다. 계획을 같이 짜도 되나요?
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