고2 사회 단원과 빈출 포인트
고2 사회 단원을 순서대로 적었습니다. 아는 단원과 흐릿한 단원을 나눠 표시해 두면, 빈 곳이 어디인지 한눈에 보입니다.
| 1 | 지리 영역(한국지리·세계지리) |
| 2 | 역사 영역(동아시아사·세계사) |
| 3 | 일반사회 영역(정치와 법·경제·사회문화) |
| 4 | 윤리 영역(생활과 윤리·윤리와 사상) |
| 5 | 선택과목별 개념 노트 구축 |
고2 사회는 통합사회에서 사회탐구 선택과목으로 갈라지는 해로, 어떤 과목을 고르고 어떻게 개념 노트를 쌓느냐가 고3 수능 탐구까지 이어집니다.
고1 → 고2, 사회에서 달라지는 것
학년이 올라가면 양보다 밀도가 달라집니다. 고1의 인간·사회·환경과 행복과 사회 정의와 불평등에서 고2의 지리 영역(한국지리·세계지리)·역사 영역(동아시아사·세계사)로 이어지는데, 같은 시간으로는 부족해지는 지점이 여기입니다.
선택한 과목의 핵심 개념어와 자료(그래프·지도·통계) 해석이 내신 서술형의 중심. 목동고등학교의 진도가 이 단원을 지나는 시점을 미리 알아 두면 준비할 시간이 생깁니다.
앞 학년에서 넘어온 빈틈은 새 단원을 시작하기 전에 닫는 편이 낫습니다. 새 단원을 배우면서 동시에 메우기는 어렵습니다.
범위가 나온 뒤의 순서
지필평가 범위를 받으면 단원 체크리스트를 만듭니다. 사회는 단원마다 아는 것과 흐릿한 것을 표시해 두면 다음 순서가 정해집니다.
자료가 어디 있는지 모르는 상태로 시작하면, 공부한 시간보다 찾은 시간이 길어집니다. 단원 순서로 한 번 정리해 두면 그 뒤가 수월합니다.
표시해 둔 흐릿한 단원부터 개념을 다시 봅니다. 설명을 말로 해 보면 아는지 모르는지가 금방 갈립니다. 아는 단원은 나중에 문제로만 확인합니다.
사회의 유형을 나눠 풀고 원인을 표시합니다. 같은 자리에서 두 번 틀리면 그 단원은 개념으로 돌아갑니다.
남은 시간이 짧아지면 범위를 넓히지 말고 좁힙니다. 두 번 틀린 문제와 서술형 답안 확인 정도로 마무리합니다.
답보다 답의 구체성
목동고등학교 학생을 맡아 본 적이 없어도 괜찮습니다. 중요한 것은 학교 자료를 어떻게 다룰 생각인지입니다.
- 설명이 맞지 않을 때 바꿀 수 있는지, 절차가 어떻게 되는지 시작할 때 물어 두세요.
- 시험 범위가 공지되면 무엇부터 하는지 순서를 들어 보세요. 순서가 막힘없이 나오면 대체로 해 본 사람입니다.
- 고2 앞 학년 단원 가운데 어디가 비었는지 짚어 줄 수 있는지 물어보세요. 지금 단원만 보는 경우가 의외로 많습니다.
- 진행 상황을 어떤 형식으로 얼마나 자주 알려 줄 것인지 확인해 두세요. 여기서 기대가 갈리는 경우가 많습니다.
- 고등학교 교과서를 어느 출판사 것으로 쓰는지 확인하고 알려 줄 수 있는지 물어보세요. 같은 학년이어도 순서가 다를 수 있습니다.
사회 계획을 잡을 때 먼저 보는 것
계획의 모양은 학생마다 다릅니다. 다만 무엇을 먼저 보고 짜는지는 크게 다르지 않아, 그 순서를 적어 둡니다. 형식과 주기는 상담에서 정합니다.
앞 학년에서 넘어온 것
학년이 바뀌어도 빈 단원은 따라옵니다. 고2 진도를 따라가면서 앞 학년 재정리 칸을 하나 두는 구성을 자주 씁니다.
끝을 어떻게 정할지
무엇을 하면 그날이 끝나는지 적어 둡니다. 끝이 흐리면 앉아 있는 시간만 길어집니다.
같은 동 학교의 일정
신정동에 학교가 25곳 있어 시험 주간이 서로 어긋납니다. 형제자매가 다른 학교라면 두 일정을 한 표에 적어 두는 편이 낫습니다.
지금 위치
고2 사회 단원을 펼쳐 놓고 아는 것과 모르는 것을 표시합니다. 첫 상담에서 함께 하는 일이기도 합니다.
평가 일정
시험과 수행평가가 몰리는 주를 먼저 칠합니다. 범위 공지가 나오는 시점도 함께 적어 두면, 그날이 준비를 바꾸는 신호가 됩니다. 일정은 학교마다 다르니 목동고등학교에서 받은 안내로 확인합니다.
이 다음이 요일을 잡는 일인데, 그건 학생의 일주일을 들어 봐야 합니다. 진행 상황을 어떤 형식으로 나눌지도 그때 함께 정합니다.
학교가 있는 동네의 숫자
신정동의 고등학생 수는 5,922명입니다. 학교별 인원이 아니라 동 단위 합계라, 목동고등학교 한 곳의 규모로 읽으시면 안 됩니다. 학생수 구성과 이웃 동 비교는 신정동 페이지에 있습니다. 이 페이지는 학교 쪽을 다룹니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
학교 속성으로 짐작할 수 있는 것과 없는 것
사립 고등학교에서는 학교가 정한 보충·심화 일정이 학사 일정에 섞여 있는 경우가 있습니다. 계획을 짤 때 그 일정을 먼저 받아 두면 겹치는 주를 피할 수 있습니다.
여학교이면 같은 동의 남학교와 시험 일정이 엇갈리기도 합니다. 형제자매가 다른 학교에 다닌다면 두 일정을 한 표에 적어 두세요.
1989년에 문을 열어 37년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.
신정동의 다른 학교
같은 동에 있는 학교를 나란히 두면 목동고등학교가 어떤 쪽인지 보입니다. 25곳 가운데 공립 20곳 · 사립 5곳, 편제는 남녀공학 20곳 · 남학교 1곳 · 여학교 4곳입니다.
| 학교 | 학교급 | 설립 | 편제 | 개교 |
|---|---|---|---|---|
| 목동고등학교 (이 페이지) | 고등학교 | 사립 | 여학교 | 1989년 |
| 대일관광고등학교 | 고등학교 | 사립 | 여학교 | 1980년 |
| 금옥여자고등학교 | 고등학교 | 공립 | 여학교 | 1981년 |
| 백암고등학교 | 고등학교 | 사립 | 남녀공학 | 1984년 |
| 양천고등학교 | 고등학교 | 사립 | 남학교 | 1984년 |
| 신서고등학교 | 고등학교 | 공립 | 남녀공학 | 2006년 |
| 서울목동초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1973년 |
| 서울계남초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1979년 |
| 서울양목초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1980년 |
신정동 학교 25곳 가운데 9곳만 적었습니다. 전체 목록은 서울 양천구 학교 목록에 있습니다.
학교가 다르면 시험 주간이 어긋납니다. 신정동처럼 학교가 모여 있는 동네일수록 옆집 아이가 벌써 시작했다는 말에 흔들리기 쉬운데, 기준은 각자의 학교입니다.
출처: 교육부 학교기본정보
목동고등학교 기본 정보
아래는 교육부 학교기본정보에 실린 값입니다. 시험 방식이나 학급 편성 같은 것은 여기에 없어, 상담에서 학교 자료를 보고 확인합니다.
| 학교급 | 고등학교 · 고1~고3 |
| 설립 유형 | 사립 |
| 남녀공학 | 여학교 |
| 개교 | 1989년 · 올해로 37년째 |
| 소재지 | 서울특별시 양천구 신정동 |
| 같은 동 학교 | 모두 25곳 · 초등 13 · 중학 5 · 고등 7 |
신정동 학교 25곳 중 19번째로 문을 열었습니다. 새 학교일수록 선배가 남긴 자료가 적어, 그해 받은 프린트의 무게가 커집니다.
출처: 교육부 학교기본정보
신청하면 무엇부터 하나
고등학교 고2 학생이 지금 어디쯤 있는지를 단원 목록으로 확인합니다. 비용도 이 자리에서 함께 이야기합니다.
화면으로 함께 보는 수업이라 자료가 미리 올라와 있어야 합니다. 누가 언제 올릴지를 시작할 때 합의합니다.
고등학교 사회 지도 경험과 화면으로 설명해 본 경험을 봅니다. 바꾸는 절차는 시작할 때 미리 물어 두시는 편이 좋습니다.
못 지킨 칸이 보이면 이유를 먼저 듣습니다. 양이 많았는지 자리가 안 맞았는지에 따라 손볼 곳이 다릅니다.
목동고등학교 과외, 자주 나오는 질문
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
학교 프린트만으로 충분한가요?
같은 동 다른 학교와 진도가 다르면요?
목동고등학교에 다니지 않는데 이 페이지를 봐도 되나요?
수업은 얼마나 자주 하나요?
관련 페이지
목동고등학교 다른 과목
목동 사회 학년별
신정동 다른 학교
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