서울 송파구 · 초등 영어

서울아주초등학교 초등 영어 과외

서울아주초등학교는 1986년에 개교한 공립 초등학교입니다. 서울 송파구 안의 초등학교 32곳 중 잠실동에 있는 학교이고, 남녀공학입니다. 초등 영어에서 서울아주초등학교 진도가 어디쯤 와 있는지를 먼저 확인합니다. 단원 목록과 나란히 놓으면 빈 곳이 보입니다.

서울 송파구 초등학교 32곳초등 전환 포인트1986년 개교남녀공학잠실동 소재

초등 영어 단원과 빈출 포인트

초등 영어 단원을 순서대로 적었습니다. 아는 단원과 흐릿한 단원을 나눠 표시해 두면, 빈 곳이 어디인지 한눈에 보입니다.

1알파벳·파닉스
2기초 생활 영어 표현
3be동사·일반동사
4현재시제 문장 쓰기
5기초 어휘 500단어
6짧은 글 읽기
빈출 포인트 · 듣기평가 비중이 크고, 기초 문장 배열·어휘가 평가 중심

초등 영어는 소리(파닉스)와 어휘 기반을 다지는 시기로, 문법보다 노출량이 중요합니다.

초등 영어에서 중학교로 이어지는 지점

초등 영어의 짧은 글 읽기 단원은 중1 be동사·일반동사의 전제가 됩니다. 서울아주초등학교 고학년이라면 이 단원이 닫혔는지부터 봅니다.

초등은 앉아 있는 시간보다 한 칸을 끝내는지가 중요합니다. 교과서 한 쪽, 어휘 열 개처럼 끝이 분명한 항목으로 적어 두세요.

범위가 나온 뒤의 순서

범위 공지부터

범위 공지가 나오는 날을 미리 표에 적어 둡니다. 그날 하는 일은 하나입니다. 범위를 단원 이름의 목록으로 바꾸는 것.

자료를 한자리에

서울아주초등학교에서 받은 프린트를 단원별로 나눠 둡니다. 수업 중에 푼 것과 숙제로 나온 것이 섞여 있으면, 시험 주간에 찾느라 시간을 씁니다.

아는 순서 말고 모르는 순서

표시해 둔 흐릿한 단원부터 개념을 다시 봅니다. 설명을 말로 해 보면 아는지 모르는지가 금방 갈립니다. 아는 단원은 나중에 문제로만 확인합니다.

실제 문항으로

개념이 잡힌 단원만 문제로 넘깁니다. 안 잡힌 단원에 문제를 들이밀면 틀린 이유가 뭉개집니다.

남은 며칠

남은 시간이 짧아지면 범위를 넓히지 말고 좁힙니다. 두 번 틀린 문제와 서술형 답안 확인 정도로 마무리합니다.

순서만 적었고 기간은 적지 않았습니다. 범위가 넓으면 앞 단계가 길어지고, 남은 시간이 짧으면 뒤 단계부터 씁니다.

학교가 있는 동네의 숫자

6,726잠실동 초등학생
13위전국 동 학생수 순위
14곳잠실동 소재 학교
32곳서울 송파구 초등학교

잠실동의 초등학생 수는 6,726명입니다. 학교별 인원이 아니라 동 단위 합계라, 서울아주초등학교 한 곳의 규모로 읽으시면 안 됩니다. 학생수 구성과 이웃 동 비교는 잠실동 페이지에 있습니다. 이 페이지는 학교 쪽을 다룹니다.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

영어 계획을 잡을 때 먼저 보는 것

계획의 모양은 학생마다 다릅니다. 다만 무엇을 먼저 보고 짜는지는 크게 다르지 않아, 그 순서를 적어 둡니다. 형식과 주기는 상담에서 정합니다.

같은 동 학교의 일정

잠실동에 학교가 14곳 있어 시험 주간이 서로 어긋납니다. 형제자매가 다른 학교라면 두 일정을 한 표에 적어 두는 편이 낫습니다.

비어 있는 단원

영어는 앞 단원을 전제로 다음 단원이 쌓입니다. 빈 곳을 남겨 둔 채 진도만 따라가면 시험 범위에서 그대로 드러납니다.

지금 위치

단원 목록에서 어디까지 왔는지 표시하는 일이 출발점입니다. 아는 단원과 흐릿한 단원을 나누고 나면 다음에 무엇을 할지는 대체로 저절로 나옵니다.

남아 있는 시간

할 일을 적기 전에 쓸 수 있는 시간을 셉니다. 많이 잡고 못 하는 표보다 적게 잡고 끝내는 표가 오래갑니다.

앞 학년에서 넘어온 것

학년이 바뀌어도 빈 단원은 따라옵니다. 초등 진도를 따라가면서 앞 학년 재정리 칸을 하나 두는 구성을 자주 씁니다.

이 다음이 요일을 잡는 일인데, 그건 학생의 일주일을 들어 봐야 합니다. 진행 상황을 어떤 형식으로 나눌지도 그때 함께 정합니다.

잠실동의 다른 학교

잠실동에는 학교가 14곳 있습니다. 설립 유형은 공립 11곳 · 사립 3곳, 편제는 남녀공학 12곳 · 여학교 2곳입니다. 같은 동이어도 시험 일정과 진도는 학교마다 따로 갑니다.

학교학교급설립편제개교
서울아주초등학교 (이 페이지)초등학교공립남녀공학1986년
서울신천초등학교초등학교공립남녀공학1959년
서울잠실초등학교초등학교공립남녀공학1975년
서울송전초등학교초등학교공립남녀공학1978년
서울잠전초등학교초등학교공립남녀공학1981년
서울버들초등학교초등학교공립남녀공학2007년
정신여자중학교중학교사립여학교1887년
신천중학교중학교공립남녀공학1975년
잠신고등학교고등학교공립남녀공학1988년

잠실동 학교 14곳 가운데 9곳만 적었습니다. 전체 목록은 서울 송파구 학교 목록에 있습니다.

학교가 다르면 시험 주간이 어긋납니다. 잠실동처럼 학교가 모여 있는 동네일수록 옆집 아이가 벌써 시작했다는 말에 흔들리기 쉬운데, 기준은 각자의 학교입니다.

출처: 교육부 학교기본정보

학교 속성으로 짐작할 수 있는 것과 없는 것

공립 초등학교에 다니는 학생 상담에서 반복되는 말은 "작년 선배 자료가 안 맞는다"입니다. 교사가 바뀌면 그럴 수 있습니다. 자료는 연도를 먼저 확인하세요.

편제는 분위기 이야기에서 자주 나오고 공부 계획에서는 거의 쓰이지 않습니다. 여기 적어 두는 이유는 학교를 특정하기 위해서입니다.

1986년에 문을 열어 40년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.

위 내용은 같은 유형의 학교에서 반복해 듣는 이야기지, 이 학교를 두고 한 말이 아닙니다. 서울아주초등학교 시험이 어떤 모양인지는 학생이 받아 온 프린트를 봐야 압니다.

답보다 답의 구체성

서울아주초등학교 학생을 맡아 본 적이 없어도 괜찮습니다. 중요한 것은 학교 자료를 어떻게 다룰 생각인지입니다.

  • 수업 시간 밖에 생긴 질문은 어디로 보내면 되는지 정해 두세요.
  • 진행 상황을 어떤 형식으로 얼마나 자주 알려 줄 것인지 확인해 두세요. 여기서 기대가 갈리는 경우가 많습니다.
  • 학교 프린트를 수업에 쓸 수 있는지, 사진으로 보내면 되는지 파일이어야 하는지 정해 두세요.
  • 과제를 어느 정도 내는지, 못 해 왔을 때 어떻게 하는지 들어 보세요. 늘리는 쪽과 줄이는 쪽은 결과가 꽤 다릅니다.
  • 초등 앞 학년 단원 가운데 어디가 비었는지 짚어 줄 수 있는지 물어보세요. 지금 단원만 보는 경우가 의외로 많습니다.

학교 정보

아래는 교육부 학교기본정보에 실린 값입니다. 시험 방식이나 학급 편성 같은 것은 여기에 없어, 상담에서 학교 자료를 보고 확인합니다.

학교급초등학교 · 초1~초6
설립 유형공립
남녀공학남녀공학
개교1986년 · 올해로 40년째
소재지서울특별시 송파구 잠실동
같은 동 학교모두 14곳 · 초등 6 · 중학 4 · 고등 4

잠실동 학교 14곳 중 10번째로 문을 열었습니다. 새 학교일수록 선배가 남긴 자료가 적어, 그해 받은 프린트의 무게가 커집니다.

출처: 교육부 학교기본정보

신청하면 무엇부터 하나

무료 상담

초등학교 초등 학생이 지금 어디쯤 있는지를 단원 목록으로 확인합니다. 비용도 이 자리에서 함께 이야기합니다.

프린트를 어떻게 볼지

시험 범위 공지와 프린트를 누가 언제 전달할지 정합니다. 미리 준비되어 있어야 수업 흐름이 끊기지 않습니다.

첫 수업

첫 수업은 시험지에 가깝습니다. 설명이 어떻게 들어오는지, 질문을 편하게 하는지를 보고 이어 갈지 정합니다.

표를 다시 씁니다

세 번째 표쯤에서 지킬 만한 모양이 나옵니다. 줄이는 것은 물러서는 일이 아니라 조정입니다.

서울아주초등학교 과외, 자주 나오는 질문

공립 학교라 뭔가 다른 점이 있나요?
경향 이야기는 할 수 있지만 단정은 못 합니다. 같은 공립이어도 학교마다, 학년마다 다릅니다.
잠실동에 살지 않아도 이 페이지로 상담해도 되나요?
상관없습니다. 학교가 기준이지 주소가 기준이 아닙니다. 통학 거리가 있는 학생도 많습니다.
진행 상황은 어떻게 알 수 있나요?
무엇을 어떤 형식으로 얼마나 자주 나눌지를 상담에서 정합니다. 매주 짧게 주고받는 편이 맞는 집이 있고, 단원이 끝날 때 한 번 보는 편이 나은 집이 있습니다.
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
바꿀 수 있습니다. 첫 수업은 해 보고 맞는지 확인하는 자리에 가깝습니다. 절차는 시작할 때 미리 물어 두시는 편이 좋습니다.
초등학생도 화상 수업이 되나요?
합니다. 수업을 짧게 두는 편이 낫고, 처음 몇 번은 보호자가 장비를 잡아 주시면 좋습니다. 그 뒤로는 혼자 하는 경우가 많습니다.

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