중2 국어, 올해 배우는 것
중2 국어의 교육과정 단원입니다. 목록은 전국이 같고, 언제 어디를 나가느냐가 학교마다 갈립니다.
| 1 | 비유와 상징 |
| 2 | 갈등의 전개와 인물 |
| 3 | 어휘의 체계와 양상 |
| 4 | 음운의 변동 |
| 5 | 보고하는 글·설득하는 글 |
| 6 | 매체 언어의 특성 |
중2 국어는 문법의 난도가 급상승(음운 변동)하고, 서술형 비중이 커집니다.
중1 → 중2, 국어에서 달라지는 것
중1까지는 시의 운율과 심상·소설의 구성 단계 쪽이 중심이었습니다. 중2에서는 비유와 상징·갈등의 전개와 인물부터 시작해 결이 한 번 바뀝니다.
앞 학년의 요약하기와 매체 읽기 단원이 흔들리면 중2 첫 시험 범위에서 곧바로 드러납니다. 장원중학교 진도를 따라가기 전에 이 단원부터 확인해 보세요.
음운 변동(교체·탈락·축약)과 비유 표현 분석이 시험 최다 출제. 이 지점은 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 봅니다.
시험 준비, 무엇부터 하는가
첫 일은 범위를 눈에 보이게 만드는 것입니다. 지필평가에 들어가는 단원을 줄줄이 적고, 각 줄 옆에 아는지 모르는지 표시할 칸을 둡니다.
자료가 어디 있는지 모르는 상태로 시작하면, 공부한 시간보다 찾은 시간이 길어집니다. 단원 순서로 한 번 정리해 두면 그 뒤가 수월합니다.
순서를 바꾸는 것만으로 달라지는 학생이 있습니다. 편한 단원을 뒤로 미루고 막힌 단원을 앞에 두는 것, 그 정도입니다.
문항을 풀며 원인을 나눕니다. 개념이 빈 것인지, 조건을 놓친 것인지, 계산에서 무너진 것인지. 셋은 다음에 할 일이 서로 다릅니다.
남은 시간이 짧아지면 범위를 넓히지 말고 좁힙니다. 두 번 틀린 문제와 서술형 답안 확인 정도로 마무리합니다.
설립 유형과 편제가 알려 주는 것
공립 학교에서 자주 듣는 이야기는 학년마다 출제 색이 조금씩 달라진다는 것입니다. 선생님이 바뀌면 프린트의 모양도 바뀌니, 올해 받은 자료를 기준으로 삼는 편이 안전합니다.
편제가 남녀공학이면 학년 인원이 두 갈래로 나뉘지 않아 반 수가 그만큼 많아지기도 합니다. 시험 문항이 학년 공통으로 나가는지는 학교마다 다릅니다.
1968년에 문을 열어 58년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.
장원중학교 학생이라면 이런 것을 물어보세요
아래는 저희에게 물으셔도 되고 다른 곳에 물으셔도 되는 질문입니다. 답이 얼마나 구체적인가가 소개 글보다 많은 것을 알려 줍니다.
- 과제를 어느 정도 내는지, 못 해 왔을 때 어떻게 하는지 들어 보세요. 늘리는 쪽과 줄이는 쪽은 결과가 꽤 다릅니다.
- 첫 수업에서 무엇부터 볼 생각인지 들어 보세요. 진단이 먼저인지 진도가 먼저인지에서 방식이 갈립니다.
- 아이 상태를 먼저 묻는지 보세요. 듣지도 않고 구성부터 제안하면 한 번 더 생각해 볼 만합니다.
- 수업에서 쓴 자료를 어디에 모을지 정해 두었는지 물어보세요. 나중에 시험 준비할 때 찾는 시간이 줄어듭니다.
- 비용에 무엇까지 들어가는지, 과목이나 횟수를 바꾸면 어떻게 달라지는지 물어보세요.
신당동 안의 학교 12곳
신당동에는 학교가 12곳 있습니다. 설립 유형은 공립 6곳 · 사립 6곳, 편제는 남녀공학 8곳 · 남학교 3곳 · 여학교 1곳입니다. 같은 동이어도 시험 일정과 진도는 학교마다 따로 갑니다.
| 학교 | 학교급 | 설립 | 편제 | 개교 |
|---|---|---|---|---|
| 장원중학교 (이 페이지) | 중학교 | 공립 | 남녀공학 | 1968년 |
| 장충중학교 | 중학교 | 사립 | 남학교 | 1947년 |
| 한양중학교 | 중학교 | 사립 | 남학교 | 1948년 |
| 대경중학교 | 중학교 | 사립 | 남녀공학 | 1956년 |
| 서울장충초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1953년 |
| 동산초등학교 | 초등학교 | 사립 | 남녀공학 | 1966년 |
| 한양공업고등학교 | 고등학교 | 사립 | 남학교 | 1945년 |
신당동 학교 12곳 가운데 7곳만 적었습니다. 전체 목록은 서울 중구 학교 목록에 있습니다.
학교가 다르면 시험 주간이 어긋납니다. 신당동처럼 학교가 모여 있는 동네일수록 옆집 아이가 벌써 시작했다는 말에 흔들리기 쉬운데, 기준은 각자의 학교입니다.
출처: 교육부 학교기본정보
장원중학교 학생의 계획은 무엇으로 잡는가
표를 그리기 전에 확인하는 것이 있습니다. 순서를 지키면 계획이 한 주 만에 무너지는 일이 줄어듭니다.
평가 일정
시험과 수행평가가 몰리는 주를 먼저 칠합니다. 범위 공지가 나오는 시점도 함께 적어 두면, 그날이 준비를 바꾸는 신호가 됩니다. 일정은 학교마다 다르니 장원중학교에서 받은 안내로 확인합니다.
같은 동 학교의 일정
옆 학교 일정에 끌려가지 않도록, 표에는 장원중학교의 일정만 적습니다. 다른 학교 이야기는 참고로 듣고 넘깁니다.
학교 진도
지금 장원중학교에서 어디를 나가고 있는지가 계획의 첫 줄입니다. 교과서 쪽수보다 단원 이름으로 적어 두면 몇 주 뒤에 비교하기 쉽습니다.
비어 있는 단원
국어는 앞 단원을 전제로 다음 단원이 쌓입니다. 빈 곳을 남겨 둔 채 진도만 따라가면 시험 범위에서 그대로 드러납니다.
끝을 어떻게 정할지
한 칸의 끝을 시간이 아니라 항목으로 정합니다. 몇 분 앉아 있기보다 문제 다섯 개 다시 풀기 쪽이 끝이 분명합니다.
기준이 정해지면 나머지는 조정입니다. 두 주쯤 해 보고 못 지킨 칸부터 줄이는 편이 표를 오래 쓰는 방법입니다.
장원중학교가 있는 동네
신당동 전체 학생은 3,807명이고 그중 중학생이 980명입니다. 이 숫자는 학교 규모가 아니라 동네 규모를 말해 줍니다. 지역 단위 자료가 더 필요하시면 신당동 화상 과외 페이지로 가시면 됩니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
장원중학교 기본 정보
학교를 설명하는 값은 아래가 전부입니다. 나머지는 추측 대신 상담에서 확인하는 쪽을 택했습니다.
| 학교급 | 중학교 · 중1~중3 |
| 설립 유형 | 공립 |
| 남녀공학 | 남녀공학 |
| 개교 | 1968년 · 올해로 58년째 |
| 소재지 | 서울특별시 중구 신당동 |
| 같은 동 학교 | 모두 12곳 · 초등 5 · 중학 4 · 고등 3 |
서울 중구의 중학교 4곳 가운데 개교 순으로는 4번째입니다. 오래된 순서가 곧 난도 순서는 아니니 참고로만 보세요.
출처: 교육부 학교기본정보
장원중학교 학생이라면 이렇게 시작합니다
중학교 중2 학생이 지금 어디쯤 있는지를 단원 목록으로 확인합니다. 비용도 이 자리에서 함께 이야기합니다.
시험 범위 공지와 프린트를 누가 언제 전달할지 정합니다. 미리 준비되어 있어야 수업 흐름이 끊기지 않습니다.
국어 지도 이력과 성향을 보고 정합니다. 사는 곳은 따지지 않습니다. 첫 수업은 해 보고 확인하는 자리에 가까워, 맞지 않으면 바꿀 수 있습니다.
학교 일정이 바뀌면 표도 바뀝니다. 수행평가가 몰리는 주가 오면 그 앞의 칸을 비워 두는 식으로 손봅니다.
서울 중구 학부모님이 자주 묻는 것
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
장원중학교 시험 문제 유형을 알고 있나요?
비용은 어떻게 되나요?
같은 동 다른 학교와 진도가 다르면요?
장원중학교 학생을 가르쳐 본 선생님인가요?
학교 프린트만으로 충분한가요?
수업은 얼마나 자주 하나요?
관련 페이지
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장원 국어 학년별
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