초1~초6 영어 단원표
교육과정 단원은 전국이 같습니다. 다른 것은 진도 속도와 평가 방식이고, 그건 서울금나래초등학교에서 받은 자료로 확인합니다.
| 학년 | 영어 단원 | 빈출 포인트 |
|---|---|---|
| 초등 | 알파벳·파닉스 · 기초 생활 영어 표현 · be동사·일반동사 · 현재시제 문장 쓰기 · 기초 어휘 500단어 · 짧은 글 읽기 | 듣기평가 비중이 크고, 기초 문장 배열·어휘가 평가 중심 |
영어 관리는 양보다 주기입니다. 단어를 한 번에 많이 외우는 것보다 정해진 요일에 조금씩 누적하고 다시 확인하는 쪽이 오래갑니다. 주간 계획표에 어휘 점검 요일을 고정하는 이유입니다.
서울금나래초등학교 학년별 영어
학교가 있는 동네의 숫자
독산동의 초등학생 수는 2,670명입니다. 학교별 인원이 아니라 동 단위 합계라, 서울금나래초등학교 한 곳의 규모로 읽으시면 안 됩니다. 지역 단위 자료가 더 필요하시면 독산동 화상 과외 페이지로 가시면 됩니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
답보다 답의 구체성
서울금나래초등학교 학생을 맡아 본 적이 없어도 괜찮습니다. 중요한 것은 학교 자료를 어떻게 다룰 생각인지입니다.
- 학교 프린트를 수업에 쓸 수 있는지, 사진으로 보내면 되는지 파일이어야 하는지 정해 두세요.
- 수업에서 쓴 자료를 어디에 모을지 정해 두었는지 물어보세요. 나중에 시험 준비할 때 찾는 시간이 줄어듭니다.
- 과제를 확인하는 시점이 언제인지 물어보세요. 수업 시작 직전에 몰아서 보는지, 중간에 한 번 보는지가 다릅니다.
- 초등학교 교과서를 어느 출판사 것으로 쓰는지 확인하고 알려 줄 수 있는지 물어보세요. 같은 학년이어도 순서가 다를 수 있습니다.
- 초등학교 앞 학년 단원 가운데 어디가 비었는지 짚어 줄 수 있는지 물어보세요. 지금 단원만 보는 경우가 의외로 많습니다.
학교 속성으로 짐작할 수 있는 것과 없는 것
공립 학교에서 자주 듣는 이야기는 학년마다 출제 색이 조금씩 달라진다는 것입니다. 선생님이 바뀌면 프린트의 모양도 바뀌니, 올해 받은 자료를 기준으로 삼는 편이 안전합니다.
편제는 분위기 이야기에서 자주 나오고 공부 계획에서는 거의 쓰이지 않습니다. 여기 적어 두는 이유는 학교를 특정하기 위해서입니다.
2017년 개교라 아직 9년밖에 되지 않았습니다. 새로 지은 학교는 학년별 인원이 해마다 크게 달라지기도 해서, 선배에게 들은 이야기가 올해와 맞지 않을 수 있습니다.
독산동의 다른 학교
같은 동에 있는 학교를 나란히 두면 서울금나래초등학교가 어떤 쪽인지 보입니다. 12곳 가운데 공립 12곳, 편제는 남녀공학 12곳입니다.
| 학교 | 학교급 | 설립 | 편제 | 개교 |
|---|---|---|---|---|
| 서울금나래초등학교 (이 페이지) | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 2017년 |
| 서울문성초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1955년 |
| 서울독산초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1977년 |
| 서울정심초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1982년 |
| 서울가산초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1983년 |
| 서울문교초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1993년 |
| 가산중학교 | 중학교 | 공립 | 남녀공학 | 1970년 |
| 문성중학교 | 중학교 | 공립 | 남녀공학 | 1990년 |
| 독산고등학교 | 고등학교 | 공립 | 남녀공학 | 2001년 |
독산동 학교 12곳 가운데 9곳만 적었습니다. 전체 목록은 서울 금천구 학교 목록에 있습니다.
옮겨 갈 학교를 고르는 자리가 아니라, 우리 아이 학교가 어느 쪽인지 확인하는 표입니다. 진도가 다르면 같은 학년이어도 이번 달에 볼 단원이 달라집니다.
출처: 교육부 학교기본정보
영어 계획을 잡을 때 먼저 보는 것
계획의 모양은 학생마다 다릅니다. 다만 무엇을 먼저 보고 짜는지는 크게 다르지 않아, 그 순서를 적어 둡니다. 형식과 주기는 상담에서 정합니다.
평가 일정
시험과 수행평가가 몰리는 주를 먼저 칠합니다. 범위 공지가 나오는 시점도 함께 적어 두면, 그날이 준비를 바꾸는 신호가 됩니다. 일정은 학교마다 다르니 서울금나래초등학교에서 받은 안내로 확인합니다.
남아 있는 시간
할 일을 적기 전에 쓸 수 있는 시간을 셉니다. 많이 잡고 못 하는 표보다 적게 잡고 끝내는 표가 오래갑니다.
비어 있는 단원
앞 학년에서 비어 있는 단원이 있으면 진도보다 그쪽이 먼저입니다. 단원 목록에 표시해 두고 하나씩 닫습니다. 돌아가는 것 같아도 대개 이쪽이 빠릅니다.
끝을 어떻게 정할지
무엇을 하면 그날이 끝나는지 적어 둡니다. 끝이 흐리면 앉아 있는 시간만 길어집니다.
앞 학년에서 넘어온 것
학년이 바뀌어도 빈 단원은 따라옵니다. 진도를 따라가면서 앞 학년 재정리 칸을 하나 두는 구성을 자주 씁니다.
여기까지가 기준이고, 실제 요일과 분량은 상담에서 정합니다. 점검을 얼마나 자주 할지도 마찬가지입니다. 집집마다 필요한 간격이 달라 하나로 못 박지 않습니다.
범위가 나온 뒤의 순서
첫 일은 범위를 눈에 보이게 만드는 것입니다. 단원평가와 수행평가에 들어가는 단원을 줄줄이 적고, 각 줄 옆에 아는지 모르는지 표시할 칸을 둡니다.
단원마다 교과서·학교 프린트·지난 오답이 갖춰져 있는지 봅니다. 없는 자료가 있으면 그걸 먼저 채웁니다. 새 문제집을 사는 것은 그다음입니다.
순서를 바꾸는 것만으로 달라지는 학생이 있습니다. 편한 단원을 뒤로 미루고 막힌 단원을 앞에 두는 것, 그 정도입니다.
문항을 풀며 원인을 나눕니다. 개념이 빈 것인지, 조건을 놓친 것인지, 계산에서 무너진 것인지. 셋은 다음에 할 일이 서로 다릅니다.
마지막 며칠은 이미 틀린 것을 줄이는 기간입니다. 새 문제집을 여는 대신 오답을 정리하고, 자는 시간을 계획에 적어 둡니다.
서울금나래초등학교 기본 정보
서울금나래초등학교에 관해 공개된 값을 옮겼습니다. 학급 수나 교사 구성은 해마다 달라져 넣지 않았습니다.
| 학교급 | 초등학교 · 초1~초6 |
| 설립 유형 | 공립 |
| 남녀공학 | 남녀공학 |
| 개교 | 2017년 · 올해로 9년째 |
| 소재지 | 서울특별시 금천구 독산동 |
| 같은 동 학교 | 모두 12곳 · 초등 6 · 중학 5 · 고등 1 |
독산동 학교 12곳 중 12번째로 문을 열었습니다. 새 학교일수록 선배가 남긴 자료가 적어, 그해 받은 프린트의 무게가 커집니다.
출처: 교육부 학교기본정보
신청하면 무엇부터 하나
재학 학교와 지금 진도, 일주일 중 비는 시간을 먼저 듣습니다. 서울금나래초등학교 학생이라면 이번 학기에 어느 단원을 지나고 있는지부터 확인합니다.
서울금나래초등학교에서 받은 프린트와 교과서를 어떻게 주고받을지 정합니다. 사진으로 보낼지 파일로 옮길지에 따라 수업 전 준비가 달라집니다.
선생님을 고를 때 거주지는 보지 않습니다. 초등학교 자료를 다뤄 본 경험과 설명 속도가 학생에게 맞는지를 봅니다.
못 지킨 칸이 보이면 이유를 먼저 듣습니다. 양이 많았는지 자리가 안 맞았는지에 따라 손볼 곳이 다릅니다.
서울금나래초등학교 과외, 자주 나오는 질문
학교 프린트만으로 충분한가요?
같은 동 다른 학교와 진도가 다르면요?
수업은 얼마나 자주 하나요?
수업에 필요한 것은 무엇인가요?
서울금나래초등학교 학생을 가르쳐 본 선생님인가요?
비용은 어떻게 되나요?
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