영락 중1 학생의 국어 단원
아래가 중1 국어에서 한 해 동안 지나가는 단원입니다. 학교마다 순서가 조금씩 다르니 영락중학교 진도표와 나란히 놓고 보세요.
- 시의 운율과 심상
- 소설의 구성 단계
- 품사와 문장 성분
- 설명문의 구조
- 논설문과 주장
- 요약하기와 매체 읽기
중1은 자유학기제로 지필 부담은 적지만, 문법 기초를 다지지 않으면 중2·3 내신에서 무너집니다.
초등 → 중1, 국어에서 달라지는 것
초등에서 중1로 올라가며 국어는 시의 운율과 심상·소설의 구성 단계처럼 앞 학년과 직접 이어지는 단원으로 시작합니다.
초등에서는 서술형에서 '중심 생각 파악'과 '이유를 들어 쓰기'가 반복 출제 쪽이 관건이었습니다. 중1에서는 무게가 옮겨 갑니다. 품사 구분과 문장 성분 분석, 시의 표현법이 지필 단골.
영락중학교 중1 학생이라면 앞 학년 단원 재정리를 첫 몇 주 계획에 함께 넣습니다. 학교 진도는 기다려 주지 않으니 두 가지를 같이 굴리게 됩니다.
중1 국어 시험 준비는 어떤 순서로
쪽수로 적힌 범위는 그대로 두면 계획이 되지 않습니다. 영락중학교 공지를 받으면 먼저 단원 이름으로 옮겨 적습니다. 목록이 있어야 표시를 할 수 있습니다.
가방과 파일에 흩어진 학교 자료를 한자리에 모읍니다. 이 작업이 끝나면 무엇이 없는지도 같이 보입니다. 없는 것부터 구합니다.
진도 예습 칸을 잠시 빼고 취약 단원 재정리로 바꿉니다. 잘하는 단원을 또 푸는 것만큼 시간이 아까운 일도 없습니다.
개념이 잡힌 단원만 문제로 넘깁니다. 안 잡힌 단원에 문제를 들이밀면 틀린 이유가 뭉개집니다.
시험이 가까워지면 새 자료를 늘리지 않습니다. 두 번 이상 틀린 문항만 모아 다시 풀고, 서술형은 손으로 완결해 써 봅니다.
계획의 기준이 되는 것
아래는 영락중학교 학생의 계획을 잡을 때 먼저 확인하는 것들입니다. 몇 번 하고 얼마나 걸리는지는 여기서 정하지 않습니다. 그건 상황을 듣고 난 뒤의 일입니다.
같은 동 학교의 일정
옆 학교 일정에 끌려가지 않도록, 표에는 영락중학교의 일정만 적습니다. 다른 학교 이야기는 참고로 듣고 넘깁니다.
학교에서 받은 자료
프린트와 교과서, 수행평가 안내가 기준 자료입니다. 문제집부터 고르는 순서는 권하지 않습니다. 학교 자료를 먼저 펼쳐 놓고 모자라는 부분만 채웁니다.
평가 일정
학사 일정에서 움직일 수 없는 날을 먼저 표시합니다. 지필과 수행이 겹치는 주가 어디인지 보이면, 그 앞의 몇 주를 어떻게 쓸지가 정해집니다.
남아 있는 시간
일주일 중 실제로 비는 칸이 얼마인지 봅니다. 계획은 남는 시간 안에서만 지켜집니다. 학교와 학원, 통학과 잠자는 시간을 먼저 칠하고 나면 생각보다 칸이 적습니다.
기준이 정해지면 나머지는 조정입니다. 두 주쯤 해 보고 못 지킨 칸부터 줄이는 편이 표를 오래 쓰는 방법입니다.
사립 중학교에서 자주 보이는 경향
사립 중학교에서는 학교가 정한 보충·심화 일정이 학사 일정에 섞여 있는 경우가 있습니다. 계획을 짤 때 그 일정을 먼저 받아 두면 겹치는 주를 피할 수 있습니다.
남녀공학 학교에서는 학년 전체가 같은 문항을 보는 경우가 많다고들 하지만, 반별 수행평가는 또 다르게 굴러갑니다. 확인은 학교 안내로 합니다.
74년째 운영되는 학교입니다. 오래된 학교일수록 선배 자료를 구하기 쉽다는 말이 있지만, 교육과정이 바뀌면 그 자료도 함께 낡습니다. 연도를 먼저 확인해 보세요.
선생님에게 물어볼 것
첫 통화에서 물어볼 만한 것을 적었습니다. 답을 듣고 나면 고를 때 망설임이 줄어듭니다.
- 진행 상황을 어떤 형식으로 얼마나 자주 알려 줄 것인지 확인해 두세요. 여기서 기대가 갈리는 경우가 많습니다.
- 중1 앞 학년 단원 가운데 어디가 비었는지 짚어 줄 수 있는지 물어보세요. 지금 단원만 보는 경우가 의외로 많습니다.
- 과제를 확인하는 시점이 언제인지 물어보세요. 수업 시작 직전에 몰아서 보는지, 중간에 한 번 보는지가 다릅니다.
- 시험 범위가 공지되면 무엇부터 하는지 순서를 들어 보세요. 순서가 막힘없이 나오면 대체로 해 본 사람입니다.
- 영락중학교 시험 이야기를 단정해서 하는지 보세요. 학교별 출제 정보는 공개되어 있지 않아, 아는 척하는 쪽이 오히려 미심쩍습니다.
- 아이 상태를 먼저 묻는지 보세요. 듣지도 않고 구성부터 제안하면 한 번 더 생각해 볼 만합니다.
영락중학교와 같은 동에 있는 학교
한 동네에 학교가 여럿이면 이야기가 섞입니다. 응암동의 8곳을 아래에 적어 두니, 우리 아이 학교가 어느 줄인지 확인해 보세요.
| 학교 | 학교급 | 설립 | 편제 | 개교 |
|---|---|---|---|---|
| 영락중학교 (이 페이지) | 중학교 | 사립 | 남녀공학 | 1952년 |
| 충암중학교 | 중학교 | 사립 | 남녀공학 | 1965년 |
| 서울응암초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 1962년 |
| 충암초등학교 | 초등학교 | 사립 | 남녀공학 | 1965년 |
| 충암고등학교 | 고등학교 | 사립 | 남학교 | 1968년 |
응암동 학교 8곳 가운데 5곳만 적었습니다. 전체 목록은 서울 은평구 학교 목록에 있습니다.
학교가 다르면 시험 주간이 어긋납니다. 응암동처럼 학교가 모여 있는 동네일수록 옆집 아이가 벌써 시작했다는 말에 흔들리기 쉬운데, 기준은 각자의 학교입니다.
출처: 교육부 학교기본정보
응암동, 규모로 보면
동 단위로 보면 응암동에 중학생이 1,951명 있습니다. 전국 770개 동 가운데 학생수 118위인 동네입니다. 동 단위 학군 자료는 따로 정리해 두었습니다. 학년 구성비와 인근 동 비교가 필요하면 응암동 지역 페이지를 보세요.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
공개 자료에 있는 것
학교 이름 옆에 붙는 값들입니다. 이것만으로 시험 난도를 짐작할 수는 없지만, 자료를 어디서 구할지 정하는 데는 쓰입니다.
- 학교급 · 중학교 · 중1~중3
- 설립 유형 · 사립
- 남녀공학 · 남녀공학
- 개교 · 1952년 · 올해로 74년째
- 소재지 · 서울특별시 은평구 응암동
- 같은 동 학교 · 모두 8곳 · 초등 4 · 중학 2 · 고등 2
같은 동 학교의 개교 연도는 1952년에서 2008년 사이에 걸쳐 있고, 영락중학교는 1952년입니다.
출처: 교육부 학교기본정보
시작하는 순서
제안부터 하지 않습니다. 영락중학교 진도표와 학생의 일주일을 먼저 듣고, 그 뒤에 무엇을 어떻게 할지 이야기합니다.
자료 경로를 하나로 정해 둡니다. 어디로 보낼지가 정해지면 학생도 습관이 붙고, 수업 전에 미리 열어 볼 수 있습니다.
중학교 국어 지도 경험과 화면으로 설명해 본 경험을 봅니다. 바꾸는 절차는 시작할 때 미리 물어 두시는 편이 좋습니다.
못 지킨 칸이 보이면 이유를 먼저 듣습니다. 양이 많았는지 자리가 안 맞았는지에 따라 손볼 곳이 다릅니다.
자주 묻는 질문
응암동에 살지 않아도 이 페이지로 상담해도 되나요?
중1 국어에서 가장 많이 막히는 곳은 어디인가요?
진행 상황은 어떻게 알 수 있나요?
수업은 얼마나 자주 하나요?
영락중학교 시험 문제 유형을 알고 있나요?
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
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