고3 사회 단원과 빈출 포인트
고3 사회의 교육과정 단원입니다. 목록은 전국이 같고, 언제 어디를 나가느냐가 학교마다 갈립니다.
| 1 | 선택과목 개념 총정리 |
| 2 | 기출 자료 해석 유형 반복 |
| 3 | 오답 개념 재구성 |
| 4 | EBS 연계 자료·문항 점검 |
| 5 | 실전 시간 배분 |
고3 사회탐구는 선택한 두 과목의 기출을 회차별로 돌리며 개념과 자료 해석을 한 번에 점검하는 시기입니다.
고2 → 고3, 사회에서 달라지는 것
고3 사회에서 처음 만나는 것은 선택과목 개념 총정리입니다. 고2의 선택과목별 개념 노트 구축을 마친 상태를 전제로 진도가 나갑니다.
고3 사회탐구는 선택한 두 과목의 기출을 회차별로 돌리며 개념과 자료 해석을 한 번에 점검하는 시기입니다.
고2 때 같은 자리에서 반복해 틀린 유형이 있었다면, 고3 첫 계획표에 그 유형의 재풀이 칸을 먼저 넣습니다.
범위가 나온 뒤의 순서
학교 시험과 모의고사 범위를 받으면 단원 체크리스트를 만듭니다. 사회는 단원마다 아는 것과 흐릿한 것을 표시해 두면 다음 순서가 정해집니다.
단원마다 교과서·학교 프린트·지난 오답이 갖춰져 있는지 봅니다. 없는 자료가 있으면 그걸 먼저 채웁니다. 새 문제집을 사는 것은 그다음입니다.
흐릿하다고 표시한 단원을 위에 올립니다. 개념을 소리 내어 설명해 보고, 막히면 거기가 오늘 할 자리입니다.
사회의 유형을 나눠 풀고 원인을 표시합니다. 같은 자리에서 두 번 틀리면 그 단원은 개념으로 돌아갑니다.
시험이 가까워지면 새 자료를 늘리지 않습니다. 두 번 이상 틀린 문항만 모아 다시 풀고, 서술형은 손으로 완결해 써 봅니다.
동홍동의 다른 학교
같은 동에 있는 학교를 나란히 두면 서귀포고등학교가 어떤 쪽인지 보입니다. 5곳 가운데 공립 3곳 · 사립 2곳, 편제는 남녀공학 1곳 · 남학교 3곳 · 여학교 1곳입니다.
초등학교 1곳
- 동홍초등학교 · 공립 · 남녀공학 · 2000년
중학교 2곳
고등학교 2곳
- 남주고등학교 · 사립 · 남학교 · 1955년
- 서귀포고등학교 (이 페이지) · 공립 · 남학교 · 1968년
학교가 다르면 시험 주간이 어긋납니다. 동홍동처럼 학교가 모여 있는 동네일수록 옆집 아이가 벌써 시작했다는 말에 흔들리기 쉬운데, 기준은 각자의 학교입니다.
출처: 교육부 학교기본정보
학교가 있는 동네의 숫자
동홍동의 고등학생 수는 943명입니다. 학교별 인원이 아니라 동 단위 합계라, 서귀포고등학교 한 곳의 규모로 읽으시면 안 됩니다. 학생수 구성과 이웃 동 비교는 동홍동 페이지에 있습니다. 이 페이지는 학교 쪽을 다룹니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
사회 계획을 잡을 때 먼저 보는 것
계획의 모양은 학생마다 다릅니다. 다만 무엇을 먼저 보고 짜는지는 크게 다르지 않아, 그 순서를 적어 둡니다. 형식과 주기는 상담에서 정합니다.
비어 있는 단원
앞 학년에서 비어 있는 단원이 있으면 진도보다 그쪽이 먼저입니다. 단원 목록에 표시해 두고 하나씩 닫습니다. 돌아가는 것 같아도 대개 이쪽이 빠릅니다.
남아 있는 시간
할 일을 적기 전에 쓸 수 있는 시간을 셉니다. 많이 잡고 못 하는 표보다 적게 잡고 끝내는 표가 오래갑니다.
학교 진도
지금 서귀포고등학교에서 어디를 나가고 있는지가 계획의 첫 줄입니다. 교과서 쪽수보다 단원 이름으로 적어 두면 몇 주 뒤에 비교하기 쉽습니다.
같은 동 학교의 일정
옆 학교 일정에 끌려가지 않도록, 표에는 서귀포고등학교의 일정만 적습니다. 다른 학교 이야기는 참고로 듣고 넘깁니다.
평가 일정
시험과 수행평가가 몰리는 주를 먼저 칠합니다. 범위 공지가 나오는 시점도 함께 적어 두면, 그날이 준비를 바꾸는 신호가 됩니다. 일정은 학교마다 다르니 서귀포고등학교에서 받은 안내로 확인합니다.
이 다음이 요일을 잡는 일인데, 그건 학생의 일주일을 들어 봐야 합니다. 진행 상황을 어떤 형식으로 나눌지도 그때 함께 정합니다.
답보다 답의 구체성
서귀포고등학교 학생을 맡아 본 적이 없어도 괜찮습니다. 중요한 것은 학교 자료를 어떻게 다룰 생각인지입니다.
- 학교 프린트를 수업에 쓸 수 있는지, 사진으로 보내면 되는지 파일이어야 하는지 정해 두세요.
- 아이 상태를 먼저 묻는지 보세요. 듣지도 않고 구성부터 제안하면 한 번 더 생각해 볼 만합니다.
- 고등학교 교과서를 어느 출판사 것으로 쓰는지 확인하고 알려 줄 수 있는지 물어보세요. 같은 학년이어도 순서가 다를 수 있습니다.
- 수업 시간 밖에 생긴 질문은 어디로 보내면 되는지 정해 두세요.
- 고3 앞 학년 단원 가운데 어디가 비었는지 짚어 줄 수 있는지 물어보세요. 지금 단원만 보는 경우가 의외로 많습니다.
학교 속성으로 짐작할 수 있는 것과 없는 것
공립에서는 교과서 진도와 평가 범위가 비교적 또렷하게 공지되는 편이라는 이야기가 많습니다. 다만 담당 교사에 따라 서술형 비중이 달라지기도 해서, 지난 학기 자료가 올해도 맞는다고 보기는 어렵습니다.
남학교이면 같은 동의 여학교와 시험 일정이 엇갈리기도 합니다. 형제자매가 다른 학교에 다니면 두 일정을 같은 표에 적어 두는 편이 낫습니다.
1968년에 문을 열어 58년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.
서귀포고등학교 기본 정보
서귀포고등학교에 관해 공개된 값을 옮겼습니다. 학급 수나 교사 구성은 해마다 달라져 넣지 않았습니다.
| 학교급 | 고등학교 · 고1~고3 |
| 설립 유형 | 공립 |
| 남녀공학 | 남학교 |
| 개교 | 1968년 · 올해로 58년째 |
| 소재지 | 제주특별자치도 서귀포시 동홍동 |
| 같은 동 학교 | 모두 5곳 · 초등 1 · 중학 2 · 고등 2 |
동홍동 학교 5곳 중 3번째로 문을 열었습니다. 새 학교일수록 선배가 남긴 자료가 적어, 그해 받은 프린트의 무게가 커집니다.
출처: 교육부 학교기본정보
신청하면 무엇부터 하나
재학 학교와 지금 진도, 일주일 중 비는 시간을 먼저 듣습니다. 서귀포고등학교 학생이라면 이번 학기에 어느 단원을 지나고 있는지부터 확인합니다.
학교 자료를 화면에 어떻게 올릴지 정해 둡니다. 여기가 모호하면 매주 앞머리를 자료 찾는 데 씁니다.
선생님을 고를 때 거주지는 보지 않습니다. 고등학교 자료를 다뤄 본 경험과 설명 속도가 학생에게 맞는지를 봅니다.
계획은 한 번 짜고 끝나지 않습니다. 서귀포고등학교의 평가 일정에 맞춰 몇 번 고쳐 쓰게 됩니다.
서귀포고등학교 과외, 자주 나오는 질문
수업은 얼마나 자주 하나요?
수업에 필요한 것은 무엇인가요?
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
동홍동에 살지 않아도 이 페이지로 상담해도 되나요?
공립 학교라 뭔가 다른 점이 있나요?
형제자매가 다른 학교에 다니는데 같이 볼 수 있나요?
관련 페이지
서귀포고등학교 다른 과목
서귀포 사회 학년별
동홍동 다른 학교
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