초등 사회, 올해 배우는 것
초등 사회의 교육과정 단원입니다. 목록은 전국이 같고, 언제 어디를 나가느냐가 학교마다 갈립니다.
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| 2 | 촌락과 도시 |
| 3 | 경제활동과 선택 |
| 4 | 민주주의와 지방자치 |
| 5 | 우리나라의 역사 |
| 6 | 세계 여러 나라 |
초등 사회는 지리·역사·일반사회의 기초 개념을 폭넓게 접하는 시기입니다.
초등 사회에서 중학교로 이어지는 지점
초등 사회는 지리·역사·일반사회의 기초 개념을 폭넓게 접하는 시기입니다. 중학교로 올라가면 내가 사는 세계(지도)·자연환경과 인간생활부터 시작하는데, 여기서 막히는 학생은 대체로 초등 단원 하나가 비어 있습니다.
초등은 앉아 있는 시간보다 한 칸을 끝내는지가 중요합니다. 교과서 한 쪽, 어휘 열 개처럼 끝이 분명한 항목으로 적어 두세요.
시험 준비, 무엇부터 하는가
단원평가와 수행평가 범위를 받으면 단원 체크리스트를 만듭니다. 사회는 단원마다 아는 것과 흐릿한 것을 표시해 두면 다음 순서가 정해집니다.
자료가 어디 있는지 모르는 상태로 시작하면, 공부한 시간보다 찾은 시간이 길어집니다. 단원 순서로 한 번 정리해 두면 그 뒤가 수월합니다.
흐릿하다고 표시한 단원을 위에 올립니다. 개념을 소리 내어 설명해 보고, 막히면 거기가 오늘 할 자리입니다.
문항을 풀며 원인을 나눕니다. 개념이 빈 것인지, 조건을 놓친 것인지, 계산에서 무너진 것인지. 셋은 다음에 할 일이 서로 다릅니다.
마지막 며칠은 이미 틀린 것을 줄이는 기간입니다. 새 문제집을 여는 대신 오답을 정리하고, 자는 시간을 계획에 적어 둡니다.
설립 유형과 편제가 알려 주는 것
공립 초등학교에 다니는 학생 상담에서 반복되는 말은 "작년 선배 자료가 안 맞는다"입니다. 교사가 바뀌면 그럴 수 있습니다. 자료는 연도를 먼저 확인하세요.
편제가 남녀공학이면 학년 인원이 두 갈래로 나뉘지 않아 반 수가 그만큼 많아지기도 합니다. 시험 문항이 학년 공통으로 나가는지는 학교마다 다릅니다.
2009년에 문을 열어 17년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.
흥덕초등학교가 있는 동네
영덕동 전체 학생은 5,939명이고 그중 초등학생이 2,933명입니다. 이 숫자는 학교 규모가 아니라 동네 규모를 말해 줍니다. 지역 단위 자료가 더 필요하시면 영덕동 화상 과외 페이지로 가시면 됩니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
흥덕초등학교 학생이라면 이런 것을 물어보세요
아래는 저희에게 물으셔도 되고 다른 곳에 물으셔도 되는 질문입니다. 답이 얼마나 구체적인가가 소개 글보다 많은 것을 알려 줍니다.
- 과제를 어느 정도 내는지, 못 해 왔을 때 어떻게 하는지 들어 보세요. 늘리는 쪽과 줄이는 쪽은 결과가 꽤 다릅니다.
- 사회에서 화면으로 풀이를 주고받는 방식에 익숙한지, 학생이 쓴 것을 어떻게 볼 것인지 확인하세요.
- 초등학교 교과서를 어느 출판사 것으로 쓰는지 확인하고 알려 줄 수 있는지 물어보세요. 같은 학년이어도 순서가 다를 수 있습니다.
- 진행 상황을 어떤 형식으로 얼마나 자주 알려 줄 것인지 확인해 두세요. 여기서 기대가 갈리는 경우가 많습니다.
- 설명이 맞지 않을 때 바꿀 수 있는지, 절차가 어떻게 되는지 시작할 때 물어 두세요.
흥덕초등학교 학생의 계획은 무엇으로 잡는가
표를 그리기 전에 확인하는 것이 있습니다. 순서를 지키면 계획이 한 주 만에 무너지는 일이 줄어듭니다.
비어 있는 단원
앞 학년에서 비어 있는 단원이 있으면 진도보다 그쪽이 먼저입니다. 단원 목록에 표시해 두고 하나씩 닫습니다. 돌아가는 것 같아도 대개 이쪽이 빠릅니다.
같은 동 학교의 일정
옆 학교 일정에 끌려가지 않도록, 표에는 흥덕초등학교의 일정만 적습니다. 다른 학교 이야기는 참고로 듣고 넘깁니다.
지금 위치
단원 목록에서 어디까지 왔는지 표시하는 일이 출발점입니다. 아는 단원과 흐릿한 단원을 나누고 나면 다음에 무엇을 할지는 대체로 저절로 나옵니다.
끝을 어떻게 정할지
무엇을 하면 그날이 끝나는지 적어 둡니다. 끝이 흐리면 앉아 있는 시간만 길어집니다.
학교 진도
지금 흥덕초등학교에서 어디를 나가고 있는지가 계획의 첫 줄입니다. 교과서 쪽수보다 단원 이름으로 적어 두면 몇 주 뒤에 비교하기 쉽습니다.
기준이 정해지면 나머지는 조정입니다. 두 주쯤 해 보고 못 지킨 칸부터 줄이는 편이 표를 오래 쓰는 방법입니다.
영덕동 안의 학교 6곳
같은 동에 있는 학교를 나란히 두면 흥덕초등학교가 어떤 쪽인지 보입니다. 6곳 가운데 공립 6곳, 편제는 남녀공학 6곳입니다.
| 학교 | 학교급 | 설립 | 편제 | 개교 |
|---|---|---|---|---|
| 흥덕초등학교 (이 페이지) | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 2009년 |
| 청곡초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 2001년 |
| 석현초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 2009년 |
| 샘말초등학교 | 초등학교 | 공립 | 남녀공학 | 2017년 |
| 흥덕중학교 | 중학교 | 공립 | 남녀공학 | 2009년 |
| 흥덕고등학교 | 고등학교 | 공립 | 남녀공학 | 2010년 |
여기 적힌 값으로 학교의 수준을 가릴 수는 없습니다. 쓰임은 하나입니다. 계획의 기준이 될 학교를 분명히 해 두는 것.
출처: 교육부 학교기본정보
흥덕초등학교 기본 정보
흥덕초등학교에 관해 공개된 값을 옮겼습니다. 학급 수나 교사 구성은 해마다 달라져 넣지 않았습니다.
| 학교급 | 초등학교 · 초1~초6 |
| 설립 유형 | 공립 |
| 남녀공학 | 남녀공학 |
| 개교 | 2009년 · 올해로 17년째 |
| 소재지 | 경기도 용인시 기흥구 영덕동 |
| 같은 동 학교 | 모두 6곳 · 초등 4 · 중학 1 · 고등 1 |
경기 용인시 기흥구의 초등학교 30곳 가운데 개교 순으로는 26번째입니다. 오래된 순서가 곧 난도 순서는 아니니 참고로만 보세요.
출처: 교육부 학교기본정보
흥덕초등학교 학생이라면 이렇게 시작합니다
제안부터 하지 않습니다. 흥덕초등학교 진도표와 학생의 일주일을 먼저 듣고, 그 뒤에 무엇을 어떻게 할지 이야기합니다.
화면으로 함께 보는 수업이라 자료가 미리 올라와 있어야 합니다. 누가 언제 올릴지를 시작할 때 합의합니다.
학생과 설명 방식이 맞는지는 한 번 해 봐야 압니다. 첫 수업 뒤에 다시 이야기할 자리를 만들어 둡니다.
세 번째 표쯤에서 지킬 만한 모양이 나옵니다. 줄이는 것은 물러서는 일이 아니라 조정입니다.
경기 용인시 기흥구 학부모님이 자주 묻는 것
초등학생도 화상 수업이 되나요?
형제자매가 다른 학교에 다니는데 같이 볼 수 있나요?
진행 상황은 어떻게 알 수 있나요?
학교 프린트만으로 충분한가요?
수업은 얼마나 자주 하나요?
흥덕초등학교 시험 문제 유형을 알고 있나요?
선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
관련 페이지
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