경기 양주시 · 중2 영어

덕계중학교 중2 영어 과외

덕계동에 주소를 둔 공립 중학교입니다. 남녀공학이고 올해로 개교 25년째입니다. 덕계동 안의 중학교는 1곳입니다. 이 페이지에는 중2 영어의 단원과 앞 학년에서 달라지는 지점, 시험 준비 순서를 적었습니다.

남녀공학덕계동 소재영어 단원표경기 양주시 중학교 3곳2001년 개교

덕계 중2 학생의 영어 단원

중2 영어 단원을 순서대로 적었습니다. 아는 단원과 흐릿한 단원을 나눠 표시해 두면, 빈 곳이 어디인지 한눈에 보입니다.

  • 현재완료 시제
  • 수동태
  • to부정사·동명사
  • 비교급·최상급
  • 접속사(that/if)
  • 독해 심화
빈출 포인트 · 현재완료 용법 구분과 to부정사/동명사 어법, 수동태 전환이 어법 문제 단골

중2 영어는 시제·준동사가 본격화되어 문법 체계가 복잡해지는 분기점입니다.

중1 → 중2, 영어에서 달라지는 것

중1에서 중2로 올라가며 영어는 현재완료 시제·수동태처럼 앞 학년과 직접 이어지는 단원으로 시작합니다.

중1에서는 어법(시제·동사 형태)과 본문 흐름 파악, 어휘 영영풀이가 출제 쪽이 관건이었습니다. 중2에서는 무게가 옮겨 갑니다. 현재완료 용법 구분과 to부정사/동명사 어법, 수동태 전환이 어법 문제 단골.

덕계중학교 중2 학생이라면 앞 학년 단원 재정리를 첫 몇 주 계획에 함께 넣습니다. 학교 진도는 기다려 주지 않으니 두 가지를 같이 굴리게 됩니다.

중2 영어 시험 준비는 어떤 순서로

범위 공지부터

덕계중학교의 지필평가 범위가 공지되면 문장을 단원 목록으로 바꿉니다. 쪽수로 적힌 범위도 단원 이름으로 옮겨 적어야 무엇을 아는지 표시할 수 있습니다.

학교 자료부터 모으기

자료를 단원 순서로 정리합니다. 학교 자료가 먼저고 문제집은 모자란 칸을 채우는 용도입니다. 순서를 바꾸면 범위 밖을 열심히 풀게 됩니다.

아는 순서 말고 모르는 순서

순서를 바꾸는 것만으로 달라지는 학생이 있습니다. 편한 단원을 뒤로 미루고 막힌 단원을 앞에 두는 것, 그 정도입니다.

실제 문항으로

영어의 유형을 나눠 풀고 원인을 표시합니다. 같은 자리에서 두 번 틀리면 그 단원은 개념으로 돌아갑니다.

남은 며칠

시험이 가까워지면 새 자료를 늘리지 않습니다. 두 번 이상 틀린 문항만 모아 다시 풀고, 서술형은 손으로 완결해 써 봅니다.

순서만 적었고 기간은 적지 않았습니다. 범위가 넓으면 앞 단계가 길어지고, 남은 시간이 짧으면 뒤 단계부터 씁니다.

공립 중학교에서 자주 보이는 경향

공립에서는 교육청 지침과 교과서가 공통 바닥을 이룹니다. 그래서 다른 학교 학생과 진도 이야기를 해도 크게 어긋나지 않는 편인데, 평가 문항까지 같다는 뜻은 아닙니다.

남녀공학 학교에서는 학년 전체가 같은 문항을 보는 경우가 많다고들 하지만, 반별 수행평가는 또 다르게 굴러갑니다. 확인은 학교 안내로 합니다.

25년째 운영되는 학교입니다. 오래된 학교일수록 선배 자료를 구하기 쉽다는 말이 있지만, 교육과정이 바뀌면 그 자료도 함께 낡습니다. 연도를 먼저 확인해 보세요.

학교별 시험 정보는 공개 자료에 없습니다. 그래서 위 문단도 경향까지만 적었습니다. 영어 출제 방식은 상담에서 학교 자료를 함께 보며 확인합니다.

덕계동, 규모로 보면

1,000덕계동 중학생
356위전국 동 학생수 순위
5곳덕계동 소재 학교
3곳경기 양주시 중학교

동 단위로 보면 덕계동에 중학생이 1,000명 있습니다. 전국 770개 동 가운데 학생수 356위인 동네입니다. 학생수 구성과 이웃 동 비교는 덕계동 페이지에 있습니다. 이 페이지는 학교 쪽을 다룹니다.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

계획의 기준이 되는 것

아래는 덕계중학교 학생의 계획을 잡을 때 먼저 확인하는 것들입니다. 몇 번 하고 얼마나 걸리는지는 여기서 정하지 않습니다. 그건 상황을 듣고 난 뒤의 일입니다.

비어 있는 단원

영어는 앞 단원을 전제로 다음 단원이 쌓입니다. 빈 곳을 남겨 둔 채 진도만 따라가면 시험 범위에서 그대로 드러납니다.

앞 학년에서 넘어온 것

학년이 바뀌어도 빈 단원은 따라옵니다. 중2 진도를 따라가면서 앞 학년 재정리 칸을 하나 두는 구성을 자주 씁니다.

평가 일정

학사 일정에서 움직일 수 없는 날을 먼저 표시합니다. 지필과 수행이 겹치는 주가 어디인지 보이면, 그 앞의 몇 주를 어떻게 쓸지가 정해집니다.

남아 있는 시간

일주일 중 실제로 비는 칸이 얼마인지 봅니다. 계획은 남는 시간 안에서만 지켜집니다. 학교와 학원, 통학과 잠자는 시간을 먼저 칠하고 나면 생각보다 칸이 적습니다.

여기까지가 기준이고, 실제 요일과 분량은 상담에서 정합니다. 점검을 얼마나 자주 할지도 마찬가지입니다. 집집마다 필요한 간격이 달라 하나로 못 박지 않습니다.

덕계중학교와 같은 동에 있는 학교

한 동네에 학교가 여럿이면 이야기가 섞입니다. 덕계동의 5곳을 아래에 적어 두니, 우리 아이 학교가 어느 줄인지 확인해 보세요.

덕계동의 중학교

학교학교급설립편제개교
덕계중학교 (이 페이지)중학교공립남녀공학2001년

같은 동의 다른 학교급

덕계동 학교 5곳 가운데 4곳만 적었습니다. 전체 목록은 경기 양주시 학교 목록에 있습니다.

학교가 다르면 시험 주간이 어긋납니다. 덕계동처럼 학교가 모여 있는 동네일수록 옆집 아이가 벌써 시작했다는 말에 흔들리기 쉬운데, 기준은 각자의 학교입니다.

출처: 교육부 학교기본정보

선생님에게 물어볼 것

첫 통화에서 물어볼 만한 것을 적었습니다. 답을 듣고 나면 고를 때 망설임이 줄어듭니다.

  • 시험 범위가 공지되면 무엇부터 하는지 순서를 들어 보세요. 순서가 막힘없이 나오면 대체로 해 본 사람입니다.
  • 과제를 확인하는 시점이 언제인지 물어보세요. 수업 시작 직전에 몰아서 보는지, 중간에 한 번 보는지가 다릅니다.
  • 수업 시간 밖에 생긴 질문은 어디로 보내면 되는지 정해 두세요.
  • 영어에서 화면으로 풀이를 주고받는 방식에 익숙한지, 학생이 쓴 것을 어떻게 볼 것인지 확인하세요.
  • 설명이 맞지 않을 때 바꿀 수 있는지, 절차가 어떻게 되는지 시작할 때 물어 두세요.
  • 첫 수업에서 무엇부터 볼 생각인지 들어 보세요. 진단이 먼저인지 진도가 먼저인지에서 방식이 갈립니다.

공개 자료에 있는 것

교육부 자료에서 옮긴 값이라 학교가 바뀌면 함께 바뀝니다. 개교 연도와 설립 유형은 계획을 짤 때 참고만 합니다.

  • 학교급 · 중학교 · 중1~중3
  • 설립 유형 · 공립
  • 남녀공학 · 남녀공학
  • 개교 · 2001년 · 올해로 25년째
  • 소재지 · 경기도 양주시 덕계동
  • 같은 동 학교 · 모두 5곳 · 초등 3 · 중학 1 · 고등 1

같은 동 학교의 개교 연도는 1963년에서 2007년 사이에 걸쳐 있고, 덕계중학교는 2001년입니다.

출처: 교육부 학교기본정보

시작하는 순서

상담에서 학교와 진도 확인

중학교 중2 학생이 지금 어디쯤 있는지를 단원 목록으로 확인합니다. 비용도 이 자리에서 함께 이야기합니다.

자료를 주고받는 방법

자료 경로를 하나로 정해 둡니다. 어디로 보낼지가 정해지면 학생도 습관이 붙고, 수업 전에 미리 열어 볼 수 있습니다.

선생님 정하고 첫 수업

첫 수업은 시험지에 가깝습니다. 설명이 어떻게 들어오는지, 질문을 편하게 하는지를 보고 이어 갈지 정합니다.

해 보면서 고치기

못 지킨 칸이 보이면 이유를 먼저 듣습니다. 양이 많았는지 자리가 안 맞았는지에 따라 손볼 곳이 다릅니다.

자주 묻는 질문

중2 영어 진도를 학교보다 앞서 나가야 하나요?
앞서는 것 자체가 목표가 되면 곤란합니다. 덕계중학교 진도와 나란히 가되, 흐릿한 단원이 있으면 그 단원에 시간을 더 씁니다.
학교 프린트만으로 충분한가요?
학교 자료가 먼저고, 모자라는 부분을 다른 자료로 채웁니다. 순서를 바꾸면 범위 밖을 열심히 풀게 되는 일이 생깁니다.
수업에 필요한 것은 무엇인가요?
장비는 단출합니다. 화면을 볼 기기와 인터넷, 조용한 자리. 자리는 한 곳으로 고정하는 편이 낫습니다.
덕계중학교에 다니지 않는데 이 페이지를 봐도 되나요?
괜찮습니다. 단원과 준비 순서는 학교와 무관하게 같습니다. 재학 학교 페이지가 따로 있으면 그쪽이 더 맞습니다.
중2 영어에서 가장 많이 막히는 곳은 어디인가요?
현재완료 용법 구분과 to부정사/동명사 어법, 수동태 전환이 어법 문제 단골. 다만 학생마다 갈리는 지점이 달라, 첫 상담에서 단원 목록에 표시하며 확인합니다.

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