경기 고양시 일산서구 · 중1 영어

고양송산중학교 중1 영어 과외

경기도 고양시 일산서구에 있는 공립 중학교입니다. 2006년에 개교했고 편제는 남녀공학입니다. 학교를 설명하는 값은 교육부 학교기본정보에서 그대로 옮겼습니다. 중1 영어에서 고양송산중학교 진도가 어디쯤 와 있는지를 먼저 확인합니다. 단원 목록과 나란히 놓으면 빈 곳이 보입니다.

경기 고양시 일산서구 중학교 10곳중1 전환 포인트영어 단원표가좌동 소재남녀공학

중1 영어, 올해 배우는 것

아래가 중1 영어에서 한 해 동안 지나가는 단원입니다. 학교마다 순서가 조금씩 다르니 고양송산중학교 진도표와 나란히 놓고 보세요.

1be동사·일반동사
2현재·과거 시제
3조동사 can/will
4의문사 의문문
5형용사·부사
6기초 독해와 어휘
빈출 포인트 · 어법(시제·동사 형태)과 본문 흐름 파악, 어휘 영영풀이가 출제

중1 영어는 초등 회화 중심에서 문법·독해 중심으로 전환되는 시기입니다.

초등 → 중1, 영어에서 달라지는 것

초등에서 중1로 올라가며 영어는 be동사·일반동사·현재·과거 시제처럼 앞 학년과 직접 이어지는 단원으로 시작합니다.

초등에서는 듣기평가 비중이 크고, 기초 문장 배열·어휘가 평가 중심 쪽이 관건이었습니다. 중1에서는 무게가 옮겨 갑니다. 어법(시제·동사 형태)과 본문 흐름 파악, 어휘 영영풀이가 출제.

고양송산중학교 중1 학생이라면 앞 학년 단원 재정리를 첫 몇 주 계획에 함께 넣습니다. 학교 진도는 기다려 주지 않으니 두 가지를 같이 굴리게 됩니다.

시험 준비, 무엇부터 하는가

범위가 나오면 목록으로

고양송산중학교의 지필평가 범위가 공지되면 문장을 단원 목록으로 바꿉니다. 쪽수로 적힌 범위도 단원 이름으로 옮겨 적어야 무엇을 아는지 표시할 수 있습니다.

학교 자료부터 모으기

자료가 어디 있는지 모르는 상태로 시작하면, 공부한 시간보다 찾은 시간이 길어집니다. 단원 순서로 한 번 정리해 두면 그 뒤가 수월합니다.

흐릿한 단원부터

모르는 단원 순서로 갑니다. 익숙한 단원을 먼저 펴게 되는 것은 그게 편해서지 필요해서가 아닙니다.

유형으로 넘어가기

영어의 유형을 나눠 풀고 원인을 표시합니다. 같은 자리에서 두 번 틀리면 그 단원은 개념으로 돌아갑니다.

마지막은 틀린 것만

남은 시간이 짧아지면 범위를 넓히지 말고 좁힙니다. 두 번 틀린 문제와 서술형 답안 확인 정도로 마무리합니다.

고양송산중학교의 평가 일정을 모르는 채로 주차를 못 박는 것은 의미가 없습니다. 일정을 확인한 뒤에 시작 시점을 잡습니다.

설립 유형과 편제가 알려 주는 것

공립에서는 교과서 진도와 평가 범위가 비교적 또렷하게 공지되는 편이라는 이야기가 많습니다. 다만 담당 교사에 따라 서술형 비중이 달라지기도 해서, 지난 학기 자료가 올해도 맞는다고 보기는 어렵습니다.

편제가 남녀공학이면 학년 인원이 두 갈래로 나뉘지 않아 반 수가 그만큼 많아지기도 합니다. 시험 문항이 학년 공통으로 나가는지는 학교마다 다릅니다.

2006년에 문을 열어 20년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.

위 내용은 같은 유형의 학교에서 반복해 듣는 이야기지, 이 학교를 두고 한 말이 아닙니다. 고양송산중학교 시험이 어떤 모양인지는 학생이 받아 온 프린트를 봐야 압니다.

고양송산중학교 학생이라면 이런 것을 물어보세요

아래는 저희에게 물으셔도 되고 다른 곳에 물으셔도 되는 질문입니다. 답이 얼마나 구체적인가가 소개 글보다 많은 것을 알려 줍니다.

  • 첫 수업에서 무엇부터 볼 생각인지 들어 보세요. 진단이 먼저인지 진도가 먼저인지에서 방식이 갈립니다.
  • 과제를 확인하는 시점이 언제인지 물어보세요. 수업 시작 직전에 몰아서 보는지, 중간에 한 번 보는지가 다릅니다.
  • 수업 시간 밖에 생긴 질문은 어디로 보내면 되는지 정해 두세요.
  • 아이 상태를 먼저 묻는지 보세요. 듣지도 않고 구성부터 제안하면 한 번 더 생각해 볼 만합니다.
  • 과제를 어느 정도 내는지, 못 해 왔을 때 어떻게 하는지 들어 보세요. 늘리는 쪽과 줄이는 쪽은 결과가 꽤 다릅니다.

가좌동 안의 학교 4곳

가좌동에는 학교가 4곳 있습니다. 설립 유형은 공립 4곳, 편제는 남녀공학 4곳입니다. 같은 동이어도 시험 일정과 진도는 학교마다 따로 갑니다.

초등학교 2곳

중학교 1곳

  • 고양송산중학교 (이 페이지) · 공립 · 남녀공학 · 2006년

고등학교 1곳

여기 적힌 값으로 학교의 수준을 가릴 수는 없습니다. 쓰임은 하나입니다. 계획의 기준이 될 학교를 분명히 해 두는 것.

출처: 교육부 학교기본정보

고양송산중학교 학생의 계획은 무엇으로 잡는가

표를 그리기 전에 확인하는 것이 있습니다. 순서를 지키면 계획이 한 주 만에 무너지는 일이 줄어듭니다.

같은 동 학교의 일정

가좌동에 학교가 4곳 있어 시험 주간이 서로 어긋납니다. 형제자매가 다른 학교라면 두 일정을 한 표에 적어 두는 편이 낫습니다.

지금 위치

중1 영어 단원을 펼쳐 놓고 아는 것과 모르는 것을 표시합니다. 첫 상담에서 함께 하는 일이기도 합니다.

비어 있는 단원

앞 학년에서 비어 있는 단원이 있으면 진도보다 그쪽이 먼저입니다. 단원 목록에 표시해 두고 하나씩 닫습니다. 돌아가는 것 같아도 대개 이쪽이 빠릅니다.

끝을 어떻게 정할지

무엇을 하면 그날이 끝나는지 적어 둡니다. 끝이 흐리면 앉아 있는 시간만 길어집니다.

평가 일정

시험과 수행평가가 몰리는 주를 먼저 칠합니다. 범위 공지가 나오는 시점도 함께 적어 두면, 그날이 준비를 바꾸는 신호가 됩니다. 일정은 학교마다 다르니 고양송산중학교에서 받은 안내로 확인합니다.

이 다음이 요일을 잡는 일인데, 그건 학생의 일주일을 들어 봐야 합니다. 진행 상황을 어떤 형식으로 나눌지도 그때 함께 정합니다.

고양송산중학교가 있는 동네

607가좌동 중학생
796위전국 동 학생수 순위
4곳가좌동 소재 학교
10곳경기 고양시 일산서구 중학교

가좌동 전체 학생은 2,018명이고 그중 중학생이 607명입니다. 이 숫자는 학교 규모가 아니라 동네 규모를 말해 줍니다. 학생수 구성과 이웃 동 비교는 가좌동 페이지에 있습니다. 이 페이지는 학교 쪽을 다룹니다.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

학교 정보

고양송산중학교에 관해 공개된 값을 옮겼습니다. 학급 수나 교사 구성은 해마다 달라져 넣지 않았습니다.

학교급중학교 · 중1~중3
설립 유형공립
남녀공학남녀공학
개교2006년 · 올해로 20년째
소재지경기도 고양시 일산서구 가좌동
같은 동 학교모두 4곳 · 초등 2 · 중학 1 · 고등 1

경기 고양시 일산서구의 중학교 10곳 가운데 개교 순으로는 10번째입니다. 오래된 순서가 곧 난도 순서는 아니니 참고로만 보세요.

출처: 교육부 학교기본정보

고양송산중학교 학생이라면 이렇게 시작합니다

상담에서 학교와 진도 확인

중학교 중1 학생이 지금 어디쯤 있는지를 단원 목록으로 확인합니다. 비용도 이 자리에서 함께 이야기합니다.

프린트를 어떻게 볼지

시험 범위 공지와 프린트를 누가 언제 전달할지 정합니다. 미리 준비되어 있어야 수업 흐름이 끊기지 않습니다.

선생님 정하고 첫 수업

영어 지도 이력과 성향을 보고 정합니다. 사는 곳은 따지지 않습니다. 첫 수업은 해 보고 확인하는 자리에 가까워, 맞지 않으면 바꿀 수 있습니다.

해 보면서 고치기

세 번째 표쯤에서 지킬 만한 모양이 나옵니다. 줄이는 것은 물러서는 일이 아니라 조정입니다.

경기 고양시 일산서구 학부모님이 자주 묻는 것

형제자매가 다른 학교에 다니는데 같이 볼 수 있나요?
과목과 학년이 다르면 선생님도 달라질 수 있습니다. 다만 일정은 함께 놓고 보는 쪽이 낫습니다. 시험 주간이 겹치면 집 전체가 바빠집니다.
고양송산중학교 시험 문제 유형을 알고 있나요?
모릅니다. 공개 자료에 없는 정보라 단정해서 말씀드리지 않습니다. 대신 고양송산중학교에서 받은 자료를 함께 보면서 유형을 정리합니다.
중1 영어 진도를 학교보다 앞서 나가야 하나요?
기본은 학교 진도입니다. 다만 앞 학년에 빈 단원이 있으면 그쪽이 먼저입니다. 진도를 앞서는 것보다 빈 곳을 닫는 쪽이 대체로 빠릅니다.
비용은 어떻게 되나요?
과목과 학년, 횟수에 따라 구성이 달라 정가표를 두지 않았습니다. 첫 상담은 무료이고, 상태를 듣고 구성을 먼저 이야기한 뒤에 비용을 안내합니다.
수업은 얼마나 자주 하나요?
학생마다 다릅니다. 듣는 시간을 늘리는 것보다 혼자 푸는 시간이 확보되는지를 먼저 봅니다.

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