고2 국어, 올해 배우는 것
고2 국어의 단원입니다. 고양동산고등학교 진도가 여기 어디쯤 와 있는지 표시하는 일이 첫 상담의 절반입니다.
| 1 | 문학(갈래별 심화) |
| 2 | 독서(주제 통합 지문) |
| 3 | 화법과 작문 심화 |
| 4 | 언어와 매체(문법 심화) |
| 5 | 고전·현대 연계 감상 |
고2 국어는 선택과목(언매/화작)이 갈리며 수능 실전 감각을 쌓는 시기입니다.
고1 → 고2, 국어에서 달라지는 것
고1까지는 현대시·현대소설 독해·고전시가·고전산문 쪽이 중심이었습니다. 고2에서는 문학(갈래별 심화)·독서(주제 통합 지문)부터 시작해 결이 한 번 바뀝니다.
앞 학년의 매체와 언어 단원이 흔들리면 고2 첫 시험 범위에서 곧바로 드러납니다. 고양동산고등학교 진도를 따라가기 전에 이 단원부터 확인해 보세요.
주제 통합형 독서 지문과 문학의 외적 준거 적용, 매체 문법이 고난도로 출제. 이 지점은 표시해 두고 몇 주 간격으로 다시 봅니다.
시험 준비, 무엇부터 하는가
쪽수로 적힌 범위는 그대로 두면 계획이 되지 않습니다. 고양동산고등학교 공지를 받으면 먼저 단원 이름으로 옮겨 적습니다. 목록이 있어야 표시를 할 수 있습니다.
고양동산고등학교에서 받은 프린트를 단원별로 나눠 둡니다. 수업 중에 푼 것과 숙제로 나온 것이 섞여 있으면, 시험 주간에 찾느라 시간을 씁니다.
모르는 단원 순서로 갑니다. 익숙한 단원을 먼저 펴게 되는 것은 그게 편해서지 필요해서가 아닙니다.
문항을 풀며 원인을 나눕니다. 개념이 빈 것인지, 조건을 놓친 것인지, 계산에서 무너진 것인지. 셋은 다음에 할 일이 서로 다릅니다.
마지막 며칠은 이미 틀린 것을 줄이는 기간입니다. 새 문제집을 여는 대신 오답을 정리하고, 자는 시간을 계획에 적어 둡니다.
고양동산고등학교 학생이라면 이런 것을 물어보세요
아래는 저희에게 물으셔도 되고 다른 곳에 물으셔도 되는 질문입니다. 답이 얼마나 구체적인가가 소개 글보다 많은 것을 알려 줍니다.
- 첫 수업에서 무엇부터 볼 생각인지 들어 보세요. 진단이 먼저인지 진도가 먼저인지에서 방식이 갈립니다.
- 시험 범위가 공지되면 무엇부터 하는지 순서를 들어 보세요. 순서가 막힘없이 나오면 대체로 해 본 사람입니다.
- 국어에서 화면으로 풀이를 주고받는 방식에 익숙한지, 학생이 쓴 것을 어떻게 볼 것인지 확인하세요.
- 고양동산고등학교처럼 공립 고등학교를 가르쳐 본 적이 있는지, 학교 자료를 어떻게 받아 볼 생각인지 물어보세요.
- 설명이 맞지 않을 때 바꿀 수 있는지, 절차가 어떻게 되는지 시작할 때 물어 두세요.
고양동산고등학교가 있는 동네
동산동 전체 학생은 2,221명이고 그중 고등학생이 453명입니다. 이 숫자는 학교 규모가 아니라 동네 규모를 말해 줍니다. 동 단위 학군 자료는 따로 정리해 두었습니다. 학년 구성비와 인근 동 비교가 필요하면 동산동 지역 페이지를 보세요.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
동산동 안의 학교 2곳
동산동 안의 학교를 모았습니다. 고등학교만 보면 1곳이고, 나머지 급까지 합치면 2곳입니다. 진도는 학교별로 따로 갑니다.
초등학교 1곳
- 고양동산초등학교 · 공립 · 남녀공학 · 2013년
고등학교 1곳
- 고양동산고등학교 (이 페이지) · 공립 · 남녀공학 · 2013년
옮겨 갈 학교를 고르는 자리가 아니라, 우리 아이 학교가 어느 쪽인지 확인하는 표입니다. 진도가 다르면 같은 학년이어도 이번 달에 볼 단원이 달라집니다.
출처: 교육부 학교기본정보
고양동산고등학교 학생의 계획은 무엇으로 잡는가
표를 그리기 전에 확인하는 것이 있습니다. 순서를 지키면 계획이 한 주 만에 무너지는 일이 줄어듭니다.
평가 일정
시험과 수행평가가 몰리는 주를 먼저 칠합니다. 범위 공지가 나오는 시점도 함께 적어 두면, 그날이 준비를 바꾸는 신호가 됩니다. 일정은 학교마다 다르니 고양동산고등학교에서 받은 안내로 확인합니다.
같은 동 학교의 일정
옆 학교 일정에 끌려가지 않도록, 표에는 고양동산고등학교의 일정만 적습니다. 다른 학교 이야기는 참고로 듣고 넘깁니다.
학교 진도
지금 고양동산고등학교에서 어디를 나가고 있는지가 계획의 첫 줄입니다. 교과서 쪽수보다 단원 이름으로 적어 두면 몇 주 뒤에 비교하기 쉽습니다.
비어 있는 단원
국어는 앞 단원을 전제로 다음 단원이 쌓입니다. 빈 곳을 남겨 둔 채 진도만 따라가면 시험 범위에서 그대로 드러납니다.
지금 위치
단원 목록에서 어디까지 왔는지 표시하는 일이 출발점입니다. 아는 단원과 흐릿한 단원을 나누고 나면 다음에 무엇을 할지는 대체로 저절로 나옵니다.
기준이 정해지면 나머지는 조정입니다. 두 주쯤 해 보고 못 지킨 칸부터 줄이는 편이 표를 오래 쓰는 방법입니다.
설립 유형과 편제가 알려 주는 것
공립 고등학교에 다니는 학생 상담에서 반복되는 말은 "작년 선배 자료가 안 맞는다"입니다. 교사가 바뀌면 그럴 수 있습니다. 자료는 연도를 먼저 확인하세요.
편제가 남녀공학이면 학년 인원이 두 갈래로 나뉘지 않아 반 수가 그만큼 많아지기도 합니다. 시험 문항이 학년 공통으로 나가는지는 학교마다 다릅니다.
2013년에 문을 열어 13년이 되었습니다. 학교의 나이는 시험 난도와 직접 이어지지 않으니, 계획을 짤 때는 올해 받은 자료만 봅니다.
공개 자료에 있는 것
학교를 설명하는 값은 아래가 전부입니다. 나머지는 추측 대신 상담에서 확인하는 쪽을 택했습니다.
| 학교급 | 고등학교 · 고1~고3 |
| 설립 유형 | 공립 |
| 남녀공학 | 남녀공학 |
| 개교 | 2013년 · 올해로 13년째 |
| 소재지 | 경기도 고양시 덕양구 동산동 |
| 같은 동 학교 | 모두 2곳 · 초등 1 · 중학 0 · 고등 1 |
경기 고양시 덕양구의 고등학교 7곳 가운데 개교 순으로는 7번째입니다. 오래된 순서가 곧 난도 순서는 아니니 참고로만 보세요.
출처: 교육부 학교기본정보
고양동산고등학교 학생이라면 이렇게 시작합니다
고등학교 고2 학생이 지금 어디쯤 있는지를 단원 목록으로 확인합니다. 비용도 이 자리에서 함께 이야기합니다.
화면으로 함께 보는 수업이라 자료가 미리 올라와 있어야 합니다. 누가 언제 올릴지를 시작할 때 합의합니다.
선생님을 고를 때 거주지는 보지 않습니다. 고등학교 자료를 다뤄 본 경험과 설명 속도가 학생에게 맞는지를 봅니다.
처음 짠 표는 대개 과합니다. 두 주쯤 돌려 보고 못 지킨 칸부터 줄입니다. 진행 상황을 어떤 형식으로 나눌지도 이때 맞춥니다.
경기 고양시 덕양구 학부모님이 자주 묻는 것
고양동산고등학교 학생을 가르쳐 본 선생님인가요?
같은 동 다른 학교와 진도가 다르면요?
고2 국어에서 가장 많이 막히는 곳은 어디인가요?
수업은 얼마나 자주 하나요?
수업에 필요한 것은 무엇인가요?
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