명지국제신도시 학생수와 인근 학교
명지동 한 동이 명지국제신도시라는 이름을 씁니다. 전국 6위(16,105명)이고, 학년대 구성과 잡히는 학교 수는 표에 있습니다.
강서구 같은 급과 나란히 놓으면 이 동이 차지하는 몫이 학년대마다 다릅니다. 네 번째 칸이 그 몫이고, 다섯 번째 칸은 그 급에 잡히는 학교 수입니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 강서구 같은 급 대비 | 인근 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 9,069 | 56% | 77% | 6곳 |
| 중학생 | 4,104 | 25% | 79% | 6곳 |
| 고등학생 | 2,932 | 18% | 79% | 2곳 |
| 합계 | 16,105 | 100% | 78% | 14곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 맨 오른쪽 칸은 겹치는 곳을 한 번만 센 값입니다.
수학, 학년마다 무엇을 하나
학생이 많은 학년대부터 위로 올렸습니다. 단원은 교육과정을 따랐고, 학교별 차례와 평가 범위는 받으신 자료로 확인합니다.
| 학년 | 명지국제신도시 학생수 | 수학 주요 단원 |
|---|---|---|
| 초등 | 9,069명 | 자연수의 사칙연산 · 분수와 소수 · 도형과 각도·넓이 · 약수와 배수·약분과 통분 · 비와 비율·비례식 · 자료의 정리와 그래프 |
| 중1 | 4,104명 | 소인수분해 · 정수와 유리수 · 문자와 식·일차방정식 · 좌표평면과 그래프 |
| 중2 | 4,104명 | 유리수와 순환소수 · 식의 계산(지수법칙) · 일차부등식 · 연립일차방정식 |
| 중3 | 4,104명 | 제곱근과 실수 · 근호를 포함한 식의 계산 · 다항식의 곱셈과 인수분해 · 이차방정식 |
| 고1 | 2,932명 | 다항식과 나머지정리 · 방정식과 부등식(복소수·이차) · 도형의 방정식(직선·원) · 집합과 명제 |
| 고2 | 2,932명 | 지수와 로그·로그함수 · 삼각함수와 사인·코사인법칙 · 수열과 수학적 귀납법(수학Ⅰ) · 함수의 극한과 연속 |
| 고3 | 2,932명 | 수열의 극한과 급수 · 여러 가지 미분법(합성·매개변수) · 여러 가지 적분법·정적분의 활용(미적분) · 순열·조합과 이항정리 |
단원은 교육과정을 따릅니다. 학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
학년대 분포 한 표
동이 하나라 학년대를 갈라도 자리는 같습니다. 대신 명지동 안에서 초등학생이 가장 두텁고, 그 급에 잡히는 학교가 6곳입니다.
| 학년대 | 학생수 | 구성비 | 가장 두터운 동 | 잡히는 학교 |
|---|---|---|---|---|
| 초등학생 | 9,069 | 56% | 명지동 9,069명 | 6곳 |
| 중학생 | 4,104 | 25% | 명지동 4,104명 | 6곳 |
| 고등학생 | 2,932 | 18% | 명지동 2,932명 | 2곳 |
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다.
통화 전에 적어 두면 좋은 항목
찾아가지 않는 수업이라, 표를 그리기 전에 받아 두는 항목을 정해 두었습니다. 아래 네 가지면 초안이 나오고 나머지는 굴리면서 채웁니다.
지필 기간과 수행 제출일을 달력에 옮겨 적습니다. 학교가 14곳이면 이 날짜도 14갈래입니다.
여기서도 학교가 갈리니, 지명 대신 학교 이름이 적혀야 기준선이 한 줄로 고정됩니다.
갈지 이어 쓸지는 두어 주 굴려 보고 정해도 됩니다. 중간에 갈면 표시와 기록이 한 번 끊깁니다.
이동이 없어 후보는 넓지만 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾아야 자리가 납니다.
일정을 고정하는 차례
여기 학생 16,105명이 한 학교에 모여 있지 않습니다. 학원 시간표나 이웃집 일정에 달력을 맞추면 정작 자기 평가 주간에 칸이 비지 않습니다.
진도 칸과 빈 단원 칸 분리
진도를 쫓는 칸과 앞 학년 구멍을 메우는 칸은 성격이 다릅니다. 전입이 섞이는 동네에서는 둘을 한 칸에 몰아넣지 않습니다.
주 단위로만 밀기
밀렸을 때 하루씩 당겨 메우려 들면 그 주가 통째로 무너집니다. 한 주를 통으로 밀고 못 한 항목은 지우는 편이 회복이 빠릅니다.
두 주 뒤에 덜어내기
처음 짠 표는 대개 과합니다. 두 주 굴려 보고 못 지킨 칸부터 빼는 것이 표를 오래 쓰는 방법입니다.
범위가 나오면 목록으로
공지를 받은 날 안에 단원 목록으로 바꿔 둡니다. 수학은 목록이 있어야 남은 칸에 무엇을 넣을지 정할 수 있습니다.
고정된 날짜 먼저
학교가 공지한 지필 기간과 수행 제출일을 달력에 먼저 찍습니다. 동이 1곳이라 이웃집 날짜를 빌려 쓰면 어긋납니다.
여기 학생이라고 다른 방법을 쓰는 것은 아닙니다. 학교가 여러 곳이라 "우리 학교 일정으로"라는 단서가 더 자주 붙을 뿐입니다.
명지국제신도시 수학, 진도가 갈릴 때
학교가 여러 곳이면 같은 학년이라도 지금 펼쳐 놓은 쪽이 서로 다릅니다. 여기 잡히는 학교는 초등학교 6곳·중학교 6곳·고등학교 2곳이고 수학 진도는 학교와 반에 따라 벌어집니다. 그래서 첫 통화는 진도 확인보다 현재 위치를 짚는 데 씁니다.
현재 위치를 보려고 따로 시험을 보지는 않습니다. 쓰던 교재에서 몇 문제만 풀어 봐도 어느 단원이 비었는지 대개 드러나고, 그 결과가 첫 표의 칸 배치가 됩니다.
국제도시 이름으로 들어오셨다면
시차가 있는 가족이나 출장이 잦은 보호자는 시간 맞추기가 첫 번째 관문입니다. 이동이 없는 수업이라 후보 시간대를 넓게 펴 놓고 고를 수 있다는 점 정도는 말씀드릴 수 있습니다.
동을 더한 학생수는 16,105명입니다(초등 9,069 · 중등 4,104 · 고등 2,932). 나머지는 손에 없는 값이라 비워 두었습니다.
학생수는 구성 동을 더한 값이며 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)에서 가져왔습니다. 학교 칸은 교육부 학교기본정보를 따릅니다.
첫 통화에서 정하는 것
페이지의 숫자는 참고이고 실제 계획은 이 항목들에서 나옵니다. 1개 동 어디에 살든 차례는 같습니다.
수업을 몇 칸, 혼자 하는 시간을 몇 칸 둘지에 따라 한 학기에 소화할 범위가 달라집니다.
카메라와 마이크가 되는 기기 하나와 방해받지 않는 자리면 굴러갑니다. 나머지는 해 보고 붙입니다.
이동이 빠져 후보는 넓습니다. 맞은편 일정과 포개지는 칸을 찾는 데서 자리가 정해집니다.
여기서도 학교가 갈리니, 학교가 확정되어야 범위와 날짜가 확정됩니다.
명지국제신도시 학년별 수학 화상 과외
여기 속한 동 페이지
지명이 아니라 동 단위로 보고 싶으실 때 여기서 넘어가시면 됩니다.
명지국제신도시에서 자주 오는 질문
학교가 새로 생긴 곳이라 기출이 없습니다.
전학을 왔는데 진도가 어긋납니다.
여기 사는데 선생님은 어느 지역 분인가요?
명지국제신도시 안에서도 가는 학교가 갈리나요?
초등인데 벌써 시작하면 이른가요?
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